苏礼细辨其声，是个陌生女子，并非妙玲。
帐内随即传出苏玉语带哭腔的辩解：
“奴是暂调来的…未曾恃势…”
“谁管你曾否恃势？”
另一个声音接话，尖酸得很
“连补身、固气之药也不懂，也敢往医帐里钻？此处收的皆是良家子学徒，一个奴，也配与我等同列？”
苏礼眼角微跳，偷瞥身旁的卫去病
——他未立刻掀帘，但脸色深沉。
“错记一味、误取一方，皆以人命为戏！你连字都不识，也敢碰药箧？若真令你学成，我等积年学识，岂非喂了狗？”
此次苏礼听得分明，是妙玲的声音。
他心下火起，攥紧拳，见卫去病已阔步上前启帐帘，沉声喝问：
“喧声达营中过半，当军营是市集？医帐之内喧然，伤卒何以静养？乱营中秩序，当以军法论！”
苏礼随卫去病身后入帐，见帐内诸人皆伏地。
裴医令垂首，急拱手道：
“校尉息雷霆之怒！此不过医帐二医工争言，皆细故耳，不足扰校尉视听！”
跪在最前的一女医徒抬头欲辩：
“校尉！是赵厩长之妹，她目不识…”
“住口！”
裴医令猛地喝断她，忙膝行半步，道：
“校尉息怒！都是某管束不严。赵厩长之妹苏玉，识字不多，医工恐她拿错药误事，才起争执。某即刻令她日后只做杂活，绝不碰药方！”
卫去病语气平淡道：
“目不识丁，的确不适宜再医帐役事？”
他顿了顿，垂眸盯着跪地的苏玉，冷声道：
“即刻去帐外罚跪一时顷，午时勿食。自明日，本校尉亲教你识字。若学不会，便饿死在武场上。”
徐自为忙上前拱手：
“校尉，奴籍学字，不合规制，恐遭非议！”
卫去病未答他言，转向苏礼，开口道：
“她若学不会，打断你腿，带着她滚回侯府去，军营不留废物！”
苏礼立刻躬身应道：
“喏！奴定会日夜督促舍妹，绝不懈怠，谢校尉赐教！”
望着卫去病与徐自为的背影远去
——苏礼心下恍然，校尉这是借之名，给她学字之机，还要做得名正言顺。
果不其然。
次日苏礼便见卫去病在中军帐里教苏玉识字。
然，没过两日。
校尉在医帐旁侧另设了个小帐，借着教奴籍学字好辨药名的由头，召了营里几个机灵的奴过去。
苏礼看着那小帐，心下明了：
单教玉儿显偏私，教一群奴既顺了辨药名的理，又能把玉儿藏在众人里，往后训斥也是对着一群人，少了许多明枪暗箭。
陛下派程不识来辅卫校尉，任护军都尉。
如今卫校尉的一举一动都在他监督之下。
程不识每巡营，必在小帐外站片刻。
——听帐内诵药名，默记于心，对教字之事只以军务急需暂容。
苏礼暗忖：
程都尉虽容，难保不上奏陛下。
最忧心的，是玉儿会不会成众人攻讦的靶子。
苏礼随赵丛整理军报时，常见赵安稽画地形简图，便问匈奴哨探记号、汉匈马匹差异及休屠王汗血马特征。
赵安稽一一详解。
赵安稽立在降卒帐外，见旧部整理甲胄时仍心怀不安，便入帐取来汉制铠甲，让他们试穿，称此甲比匈奴皮甲更能御箭。
有年轻降卒小声问立功能否入汉军。
他告知陛下已有诏书，降卒立功能免奴籍入汉军，还以自身归汉受重用为例，说河西一战是机会，破休屠王后家人可迁汉地。
降卒们眼中顿时添了光彩。
赵安稽也明白，彼等牵挂家人，给了希望便会尽心效命。
他忆起卫青离陇西前叮嘱，令随校尉出征必不瞒军情、不违军令
——遇休屠王降兵勿私接、需汉军将领先审，且归汉当绝匈奴旧部以辅去病，更言河西功成则己为汉臣、家人得安。
几日后。
赵安稽被传入中军帐，见卫校尉正于帐内查看竹简，忙上前见礼。
去病递给他一枚铜制令牌：
“此乃导军令，持此令可调动军中斥候，若需探查地形，不必再层层禀报，直接令斥候随行即可。”
赵安稽接过令牌，入手沉坠
——这令牌虽小，却是信任的证明。
他躬身道：
“末将定不辱命！”
待退出后，赵安稽回到帐中，他看着卫青所赠的汉律竹简，虽识字不多却明汉律严明，忆及不忘本心，方得始终的叮嘱，暗下决心
——此生归汉为家，必以军功不负信任。
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