科研交流活动在上海的一所大学举行，为期两天。活动前一天，陆则言和苏晚一起坐高铁去上海。出发前，陆则言特意把爷爷的笔记本和奶奶的观测笔记装进背包，想请张院士看看，能不能回忆起更多关于爷爷的事。
“你紧张吗？”苏晚看着陆则言，他一直在整理西装的领带，显然有点紧张。
“有点，”陆则言点头，“张院士是国内顶尖的天文学家，我怕我的报告不够好，而且……我也有点怕问起爷爷的事，怕张院士不记得了。”
苏晚握住他的手，轻声安慰：“别紧张，你的报告很用心，肯定能得到张院士的认可。而且爷爷当年和张院士是同事，张院士肯定会记得爷爷的，说不定还会跟我们讲很多爷爷的趣事。”
高铁到站后，两人打车去了主办方安排的酒店。办理入住时，工作人员递给陆则言一份活动手册，上面写着第二天的流程：上午是开幕式和嘉宾致辞，下午是科研报告展示，张院士会在下午的报告结束后点评。
“张院士下午点评，那我们下午就能见到他了。”陆则言看着手册，心里的期待多过了紧张。
晚上，陆则言在酒店房间里最后一次排练报告。苏晚坐在旁边，帮他计时，偶尔提醒他“这里语速可以慢一点”“这个数据可以多解释一句”。排练结束后，苏晚给了他一个拥抱：“很好，比上次排练好多了，明天肯定没问题。”
第二天早上，开幕式结束后，下午的科研报告展示正式开始。陆则言是第五个上台的，他深吸一口气，走上讲台，打开PPT——第一页的标题是“星际物质对恒星形成的影响研究”，旁边还放了一张小小的照片：爷爷和奶奶在天文台的合照，下面写着“本研究灵感来源于我的爷爷陆明哲先生和奶奶苏慧女士，他们对星星的热爱，是我探索宇宙的动力”。
台下的观众看到照片，都露出了好奇的表情。陆则言没有慌乱，而是笑着解释：“我的爷爷和奶奶都是天文爱好者，爷爷当年是邻市城郊天文台的观测员，奶奶是他的学生，他们在流星雨下相遇，后来一起研究星象，一起看星星。我小时候，爷爷经常带我去天文台，教我认星座，告诉我星星的故事。这次的研究，其实也是想完成爷爷的一个心愿——他当年一直想研究星际物质和恒星形成的关系，只是后来身体不好，没能完成，所以我想替他完成这个心愿。”
台下响起了掌声，苏晚坐在观众席的第一排，眼里满是骄傲——她知道陆则言为了这个报告付出了多少努力，也知道这个报告对他的意义。
接下来的报告很顺利。陆则言用清晰的逻辑、准确的数据，阐述了星际物质如何影响恒星的形成，还展示了苏晚帮他画的星际云示意图，以及爷爷笔记里的星象记录，把科学研究和情感故事完美地结合在一起。报告结束后，台下的掌声持续了很久。
最激动的时刻，是张院士点评环节。张院士走上讲台，首先看向陆则言，笑着说：“陆则言同学的报告，是今天最让我感动的一个报告。不仅研究内容严谨，数据准确，更重要的是，他把科学研究和亲情、爱情结合在一起，让冰冷的宇宙探索，有了温暖的温度。”
他顿了顿，继续说：“刚才看到PPT里的照片，我就觉得眼熟——陆明哲，也就是你的爷爷，当年确实和我是同事，我们一起在中科院的天文台工作过，后来你爷爷因为身体原因，才回到邻市的城郊天文台。你奶奶苏慧，我也记得，她是当年天文台最优秀的学生，不仅聪明，还特别热爱天文，和你爷爷是我们当时最羡慕的一对。”
陆则言听到这里，激动地站起来：“张院士，您真的记得我爷爷和奶奶！那您能跟我说说他们当年的事吗？我爷爷去世得早，我对他的记忆不多，只知道他和奶奶很爱星星。”
张院士点点头，笑着说：“当然可以。其实，你爷爷当年在中科院的时候，就已经开始研究星际物质和恒星形成的关系了，只是那时候技术有限，很多数据无法获取，所以研究没能继续。你奶奶很支持他，经常陪他一起查资料、做观测，还帮他整理观测笔记——我记得你奶奶的字很好看，笔记整理得特别整齐，我们当时还经常借她的笔记参考。”
苏晚立刻拿出奶奶的观测笔记，递给张院士：“张院士，这是奶奶当年的笔记，您看看是不是您说的那本？”
张院士接过笔记，翻开看了几页，眼里满是回忆：“对，就是这本！你看这里，”他指着笔记里的一行字，“‘老陆说，星际尘埃就像宇宙的礼物，能孕育出美丽的恒星’，这句话我还记得，你爷爷当年经常跟我们说这句话，说星际物质是宇宙的‘保育员’，孕育着新的生命。”
陆则言凑过去，看着笔记里的字，心里满是感动——原来爷爷当年的研究，和自己现在的研究，有着这么深的联系；原来奶奶一直陪着爷爷，支持他的梦想。
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