清晨的薄雾尚未完全散去，栖霞村还笼罩在一片静谧之中。
杨明轩已站在祠堂改成的学堂里，就着从窗户破洞透进的微光，用一根炭条在较为平整的土墙上，复习着昨日所写的“人”、“口”、“地”三字。
这具身体视力极佳，让他甚至能看清空气中漂浮的微尘，只是偶尔下意识地会想抬手推一下鼻梁，那是他前世戴了二十多年眼镜留下的习惯性动作，每次手抬到一半才哑然失笑。
“《三字经》开篇是打下了基础，但总感觉缺了点什么……”他摩挲着光滑的下巴，目光扫过空荡荡的祠堂，“对这些生于土地、长于山林的孩子而言，或许应该教些更贴近他们生活，更能引起共鸣的东西。”
他脑海中灵光一闪，想起了那首质朴无华却意蕴深长的古诗——《悯农》。
“对，就是它了。”杨明轩嘴角微扬，心中定计，“既教了识字，又能潜移默化地传递珍惜粮食、尊重劳作的理念，一举两得。”他全然不知，这个看似寻常的教学选择，即将在这个世界掀起怎样的波澜。
不多时，三个孩子准时到来。石铁柱依旧是一身短打，手脚沾着清晨的露水和泥点，像是刚干完活；林小雨怯生生地跟在他身后，羊角辫梳得比昨日整齐了些；王知书则穿着那身洗得发白的旧儒衫，一丝不苟。
“先生早安。”三人齐声行礼，规矩已然初成。
杨明轩温和地点头回应，目光落在石铁柱身上，这孩子眼神里的浑浊似乎散去不少，多了几分专注。他心中暗赞：“看来昨天的《三字经》确实有效果，铁柱这孩子也不是真笨，只是需要正确的引导。”
“今日，我们学一首新的诗歌。”杨明轩走到墙边，用炭条写下两个大字——“悯农”。
“这首诗，说的是农人耕种的辛劳，以及粮食的来之不易。”他解释道，目光扫过三个孩子，见他们都露出了好奇的神色，尤其是石铁柱，听到“农”字，身体不自觉地坐直了些。
“首先，跟我读第一句：‘锄禾日当午’。”
杨明轩的声音清晰而平和，他逐字指着墙上的新字，耐心讲解：“锄，就是用手里的工具松土、除草；禾，就是地里的庄稼；日当午，就是太阳正烈的正午时分。”
随着他的讲解开始，“检测到宿主传授蕴含劳作与生存智慧的诗文，引动地脉之气感应。” 系统的提示音在脑海中响起，但杨明轩并未深究，只当是系统例行公事地记录教学进度。
他继续讲解着，体内那缕微弱的灵气似乎比往常活跃了一丝，但他归因于自己教学投入，心神专注。
“大家想象一下，炎炎夏日，太阳晒得人头皮发烫，农人们却不得不弯着腰，在田里一下一下地锄草……”杨明轩试图用语言描绘出画面。
然而，他描述的场景，对于石铁柱而言，根本不是想象，而是他每日都在经历的生活。为了多病的母亲，他常常在烈日下帮邻里干活，换取微薄的食物。汗水滴入泥土的灼热，腰背酸痛的滋味，他再熟悉不过。
当杨明轩念出“汗滴禾下土”时，石铁柱怔住了。他低头看着自己粗糙的手掌，仿佛能感受到那滚烫的汗珠正滴落下来。一种难以言喻的共鸣，从他心底升起。
原来，他们这些泥腿子的辛苦，书本上也是会写的吗？原来，先生这样的读书人，也懂得他们流汗的意义？
一股热流，毫无征兆地从他脚底涌泉穴涌入，粗壮而灼热，与他平日里帮工后那种疲惫的发热完全不同。这热流带着大地的厚重与温养之意，迅速冲刷着他的四肢百骸。
“谁……谁知盘中餐，”杨明轩并未察觉异常，继续念着下一句。
石铁柱只觉得那股热流随着先生的诵读声，在他体内奔腾得更快了。他仿佛能“听”到脚下大地深处，传来低沉而有力的搏动，与他自己的心跳逐渐同步。一种前所未有的踏实感和力量感，充盈着他的身体。
“粒粒皆辛苦。”
当杨明轩念出这最后一句，并着重解释道：“这‘辛苦’二字，不仅仅是指身体上的劳累，更是道尽了生存的艰难与收获的珍贵……”
“嗡——”
一声沉闷的、仿佛来自地底深处的震鸣，陡然响起！整个祠堂都轻微地晃动了一下，梁柱上的灰尘簌簌落下。
“地动了？！”林小雨吓得小脸发白，王知书也骇然变色，下意识地抓紧了衣角。
杨明轩也是一惊，但强自镇定道：“莫慌，或许是山间常有的微震……”他话未说完，目光就被石铁柱吸引了过去。
只见石铁柱双目紧闭，浑身皮肤泛着一种土黄色的微光，他无意识地抬起右脚，又重重顿下！
“咚！”
这一脚，仿佛不是踩在祠堂的地面上，而是直接踏在了整片大地的脉络之上！以他的脚心为中心，一股肉眼可见的、如同水波般的淡黄色涟漪，骤然扩散开来，瞬间掠过了整个祠堂！整个屋子都跟着猛地一晃，梁上灰尘簌簌落下。
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