刘老师带着苏无忌和林小雨逛了一个上午。
这期间对方也并未表现出任何异于常人的举动。
整个校园布局规整，设施齐全，看起来一切都很正常。
溜达的时候偶尔会遇到向刘老师打招呼的学生。
看上去都和正常的学生一个样。
“两位老师，接下来我带你们去最后一个地方。”
刘老师推了推眼镜，道：“教学楼。”
苏无忌点点头，目光扫过身旁的林小雨。
她依旧安静地跟在他身后，黑框眼镜下的眸子闪烁着专注的光芒。
从走出校长办公室开始，林小雨就已经在观察这个校园的一切。
她已经记住了校园的所有布局，并在脑海里创造了一个简单的3D模型。
同时，沿途路过的所有人，她也都记在了脑海里。
因为她不太会战斗，所以她要在这种事情上帮到苏无忌。
三人穿过校园的林荫道，很快来到了教学楼区域。
此时正值上午最后一堂课，走廊里回荡着老师们讲课的声音，偶尔还能听到学生们回答问题的声音。
“这里就是三年级A班。”
刘老师在一间教室前停下脚步，转身看向苏无忌和林小雨：“以后这个班级就交给你们来授课了。”
苏无忌挑了挑眉，目光透过教室后门的玻璃窗，看到一位慈眉善目的老教师正在讲台上授课。
老教师注意到他们的到来，微笑着点了点头，随后继续讲课。
“今天最后一堂课，你们先旁听一下。”
刘老师压低声音说道：“下午开始正式教学。”
苏无忌点点头，轻轻推开门，和林小雨一起从后门进入教室。
学生们似乎对新来的两人并不在意，依旧专注地听着老教师的讲解。
苏无忌靠在教室后方的墙壁上，双手抱胸，目光扫过教室里的学生。
他们大多神情专注，偶尔有人低头记笔记，看起来一切都很正常。
然而，当老教师讲到所谓的【斩妖师的基础知识】时，他的眼神一凝。
同学们，今天我们继续讲解斩妖师的基础知识。
老教师敲了敲黑板，写下了气、势、器三个大字。
这三种修炼方式各有利弊，作为未来的斩妖师，你们必须了解它们的弱点。
苏无忌眯起眼睛，这话听起来像是关心学生，但总觉得哪里不对劲。
林小雨已经拿出笔记本，认真记录起来。
首先是。
老教师用粉笔圈出第一个字：通过呼吸法淬炼体内能量，这是最基础的修炼方式。
他做了个深呼吸的动作，胸口夸张地起伏：但呼吸法有个致命弱点——转换间隙。
粉笔在黑板上划出刺耳的声响，老教师画了个简图：当斩妖师停下呼吸法的时候，会有一定时间的能量真空期。
“想象一下的话，就是在你上大号的时候，突然闯入了个敌人。”
“这个时候，是他们防御最薄弱的时候。”
全场忍俊不禁。
接下来是。
老教师继续道，粉笔转向第二个字：以意志凝聚杀伐之气，听起来很强大，对吧？
他笑了笑，眼角的皱纹堆叠起来：但意志是最容易动摇的东西。
想象一下吧.....
当斩妖师看到同伴受伤，或者有无辜者挡在面前..又或者....他们的家人，他们的孩子，他们的朋友一个个死在面前。
“那么....”
他做了个手势：他们的就会像沙滩上的城堡一样崩塌。
林小雨的笔突然在纸上划出长长一道，显然是明白了什么。
讲台上，老教师依然面带微笑，仿佛只是在讲述一个有趣的比喻。
最后是。
老教师转向最后一个字，声音突然提高：特殊材料打造的武器确实厉害，但...
他故意拉长音调：太过依赖外物本身就是最大的弱点。
前排一个男生突然举手：老师，那是不是应该先破坏斩妖师的武器？
老教师赞许地点头：聪明的想法，不过...
他竖起一根手指，像在教导顽皮的孩子：我们讨论的是如何避免这些弱点，而不是利用它们，明白吗？
教室里响起稀稀拉拉的回答声。
阳光透过窗帘缝隙照进来，在地板上投下细长的光带。
苏无忌的手指无意识地敲击着。
这个老教师每句话都在红线边缘游走，表面是教学，实则字字诛心。
更可怕的是，教室里绝大部分学生的眼神都不太对劲，他们记录得太认真了。
自己上斩妖学院的时候，哪有那么多记得这么认真的好学生啊。
明显不太对啊。
最关键的是，这老东西与其说是在讲解斩妖师的弱点，倒不如说更像是在指导如何杀死斩妖师。
总的来说。
苏无忌看着老教师那副嘴脸，得，又确定一个。
课程没听完，苏无忌已经拉着林小雨走了。
刘老师看了眼苏无忌，想了想还是没选择跟过去。
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