清水立刻问:男同学还是女同学?
沁花也是笑了:男同学
清水也是故作气愤:那你去吧,哼!
沁花又说:也有女同学。
清水也是调皮了一下:有吧,该我什么事。
沁花努着嘴:你说的不该你事啊,那我还是找男同学吧!清水也是知道她故意的。沁花问你打算怎么过寒假呢?清水看着那诱人的面孔说:打算画一幅画,问:什么画?答:一个漂亮女生的画,可惜没有啊,只能是在心里想的那幅画了?沁花也是:切切切,斯哈嘴的表情。清水接着说:没办法,只能看着一帆风顺想念吧!
沁花又是斯哈斯哈……,但就是不说照片的事!
学平也是在这一过程中有加入,他主动说起了他的寒假打算,就是去找他初中同学叙叙旧,清水推断:他叙旧内容肯定也包含来这里后发生在自己身上的这一段往事了。于是,带着同情的表情,还是请他喝了一杯水。那个晚自习是热闹的,灯火通明的,全校的空气中都飘着开心的味道。
漫长的寒假开始了,清水却感觉像是度日如年,不过也确实是过年,寒假就是为了过年,这是打小就在心里对寒假的理解。所以寒假中,每一日都像在过年。可清水每天都是心不在焉的看着窗外的干枝,有时候也会偷偷拿出来那个写有“一帆风顺”的镜框来看看,一看就是几个小时,想的也都是一些美好的画面:他们一起去村里的河边玩耍;在春天的和煦阳光下依偎;在有青草的田野里追逐嬉戏……,还有那说不完的土味情话。每当这时候,他就会把那个一帆风顺的镜框拥入怀中,用自己体温暖化着感受着,还时不时看看有没有变模样,甚至晚上睡觉时,也会偷偷藏在枕头下边,夜深人静的时候,再拿出来,在手电筒的照射下看看、想想,放进被窝一起睡(不过也算命大,就没有考虑过万一身体压坏了镜框咋办,玻璃划破身体咋办……),就在这样相思的煎熬中一天天度过。
忽然某一天,他想起来他们班级,在统计人员信息时,做了一个花名册,是每个人都要填写的,从前排座位往后一个一个的填写的,当时就想记住沁花家电话的,又怕别人发现,就偷偷的靠着那瞬间的记忆力来记了一下,又怕目光停留时间太久,被别人发现,就匆匆瞥了一眼,好像是,行,说打就打,伸出抖动的双手,触摸着熟悉的电话机,摸了又摸还是不敢打。就担心万一对方不是她本人那该多尴尬,自己又多紧张呢,该怎么说话呢……,犹豫了一上午还是没有出手。下午了,还是没敢打,在草稿纸上写了好几种可能,好几种答案以后,还是没有敢出手,终于在傍晚时分,确定了,想她这个时间点也不会出门,应该在家的概率最大,但自己这边也有点不方便了,家人也都在屋里,再三斟酌后,还是放下了那个蠢蠢欲动的手,就这样煎熬到了第二天,终于瞅见家人都没在家时,机会来了,赶紧跑到电话旁边,又看看窗外,再三确认安全后,也顾不上几点了,先打了再说,于是就把提前写好的稿子放在面前,看看对方问哪个问题,就按照提前预想好的答案一一回答。电话终于还是拨通了,但没有人接,此时清水扑通扑通的心跳声,自己都能感觉到,差不多五声了,还没有接,这时候既盼着赶紧接起来又期盼别有人接,很纠结的心理。就在即将到时间自动挂断时,对方那边还是传来了声音:喂,谁啊?清水蒙了:我靠,怎么不按照剧本来,自己写的各种方案里面没有这句啊,如实报上来吧,怕她家人再误会(本身就是不对的,哪来的误会),不如实报上自己姓名吧,更怕她人家误会(好像有什么偷偷摸摸的见不得人似的,更容易产生怀疑,家长也能理解正值青春期的孩子是怎样心理的),如果直接干脆不回答吧(还有点不礼貌),怎么说也不行,这就可纠结了,但时间紧张,来不及有太多思考,这几个方案飞速在清水的大脑里旋转,最后还是选择了不回答这个问题,但又立刻转移了方向,反问道:沁花,不是(口误,怎么把心里话说出来了),立刻修改过来:何沁花在吗?我是她同学,找她有事?总算在关键时候,清水还是靠着自己的临时出现的灵光,瞬间扭转了话题的乾坤,谢天谢地的来了这样一种中和的回答方式。对方紧接着问道:谁?清水以为问自己:我是她同学,我找她问点事?对方又问:你找谁?清水说:何沁花。对方又问:哪个何沁花,不认识。随即挂断了电话。留下清水一脸懵逼的表情。自言自语:我没说清楚?哪个地方不对?他又看了一遍通话记录,没错啊,怎么……。摸着头自己在那里琢磨:难道人家怕打扰而故意的?不对,虽然听声音不是沁花本身,即使是家人的话也不会这样,最起码也得考虑孩子的感受吧,以后还是要同学见同学的嘛,那也不好啊!就这样纠结着茶不思饭不想,连午饭也忘了吃的是什么,饭后就躺着去琢磨这个事了。
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