就在这天的中午,问题还是发生了,班主任老师意外的来到了教室,眼看着安静的教室,内,除了学习的外,就是趴桌子上像在“睡觉”的高青和齐趣两个,总体来说也算安静,正要回头出教室时,却在“睡觉”的两个人这里发出了嬉笑声,顺声望去,原来两个人在彼此的做着亲密的游戏,班主任老师也是不慌不忙的先来到了前排的齐趣这里,没说话,任着齐趣低头趴着发笑,显然她还并没有发现站在身边的班主任,不过断断续续的还是传来了周边同学们的嬉笑声,不过也并没有影响到齐趣的投入,老师眼看着自己的冷场,还是悄悄拽拉了一下她的胳膊,但没有说话,齐趣抬头一个瞬间愣住了,看到是班主任老师此刻就站在眼前时,赶紧站了起来,而此时的高青还不知情,继续头也不抬的趴在课桌上,并继续挥舞着咸猪手在那里摸呀摸,就像一首特别火的幼儿园歌曲:在什么样的花园里挖呀挖呀挖,种什么样的种子开什么样的花……,可能自己也感觉到不对劲了,因为此刻他怎么挖也挖不着了,空了,赶紧抬头看看齐趣,而此时的班主任老师也戴着眼镜正在认真的看着他,然后说:怎么停下来了?挖不到了是不是啊?班内同学也是立刻笑做一团,因为此时班级内同学的目光几乎都聚集在这里了。班主任继续说:你还挺会玩啊,还知道摸着玩啊。此时的高青已经大脸红了。低下了头不敢出声。班主任老师又对着齐趣:是不是他这样挠你,还挺痒痒的吧?齐趣也是低头不语,班主任:是不是啊,说话呀。是不是挺痒痒?齐趣继续沉默。班主任转头向着高青:你倒是挺会玩啊,不用看就知道哪里痒痒,要不你给我挠挠痒痒吧?高青笑着不敢抬头。班主任:还挺好笑的是吧?这么的吧,你俩跟我去趟办公室吧!别影响其他同学学习,你们不学,人家还得学习,走吧,跟我来吧!说着班主任就在前边走,后边他俩跟着。路上还碰到了几个其他任课老师,班主任还礼貌的跟他们打招呼:吃了?老师也回应:嗯,看着班主任身后的两位,他们欲言又止!进了门后,班主任让高青把门关严,开门见山的就说了:告诉我你俩这种情况多长时间了?实话实说,你俩也不是外人,尤其你,指了指齐趣,你来这时候你爸爸妈妈再三叮嘱我好好看着你,让你好好学习,我跟你爸爸妈妈都认识,还有你叔叔就是我同学这层关系,我也答应了他们好好看着你,这倒好,让我的脸往哪里搁?我怎么跟他们交代?行,说说吧,多久了这种情况?然后指了指高青:你先说!高青咳嗽了一下,明显有点抖动,回答着:没多久,刚开始。班主任继续:没多久是多久?你们来到这个班级才多久啊!看着高青,目不转睛。高青说:差不多也就两三周,班主任:多久?是吗?我怎么听说可不止呢?听说从来到了这里就这样了?是不是啊?高青赶紧问道:听谁说的啊?班主任:你先别管我听谁说的,我就问你是不是真的吧?高青低头不说话,班主任继续追问:是不是啊,我问你是不是啊。说着手也不自觉的去扒拉了一下高青,语气中明显带点发火的样子,高青被这一阵势吓到了,连忙点头:是是是。班主任听后更加生气了:还真是啊?我还以为就这两三周的呢?看来有历史了啊!高青此刻心里得有一万个骂娘,但也只能忍着:我草,老师,你也太不地道了,不按套路出牌,这样怎么跟你玩?(心里这样想着,也不敢出声)班主任说着:看来这事已经不那么简单了,这样吧,你们把双方父母都叫过来吧!话一出,高青赶紧说:老师,我们错了,以后马上改,好不好,别叫父母了,拜托了老师!说着伸出手做了一个双手合十的虔诚动作。齐趣也在旁边附和着。班主任看了看他俩:哎,叹了口气,你们这事已经不是我能管的了得了,学校领导已经找过我了,我当时还蒙在鼓里,我这就被动了,说起来我也不想怎么的为难你们,给你们个警告,你们再写份检讨在我这也就算过了,但这次不知道学校领导是怎么知道的,我也没办法,让我中午来突击检查,你们也是,还真给逮着了,你们这次是不叫家长不行了,我也帮不了你们了。此时的高青和齐趣两个人,早已吓得惊慌失措了,班主任也是看出了他们的窘样儿,稍微沉默了一下,说着:“两个选择”,一听到“选择”,高青瞬间眼冒金星。班主任:一个是你们主动把家长叫来,另一个是学校通知你们家长来,高青:我草(心语),这不一样嘛,还是脱不开报告家长啊,然后用祈求的眼光看着班主任:老师你再帮帮忙,我们会永远记住你的大恩大德的,想想办法怎样才能不让家长知道这事呢,私下处理呢?班主任摇摇头:没有办法,行啦,你俩先回去吧,自己考虑考虑选择哪种方式吧?两种办法必选一个,下午下课后告诉我,否则明天学校就直接跟家长联系了。高青还想再努努力争取一下,班主任摆摆手:走吧,走吧!迈着沉重的步伐,两个人走出了班主任办公室,此时也没有什么沟通,只有沉默。
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