跑马地的新家安顿下来，生活逐渐步入正轨。
王承业（安安） 的入学问题，被提上了日程。虽然在四九城时他已经到了上学年龄，但因为变故耽误了。如今到了香港，语言不通，环境陌生，但学必须得上。
王石和林雪考察了附近几所小学。最终选择了一所位于湾仔的、名为圣保罗男女小学的教会背景英文学校。
这所学校学风相对严谨，学生家庭背景多元，虽然以英文教学为主，但设有中文课程，对插班生的接纳也相对灵活些——当然，灵活的背后，是王石通过雅各布·罗斯的渠道，向学校图书馆重建基金捐赠了一笔不菲的款项。
入学测试时，安安表现出了超乎年龄的沉稳和惊人的心算能力与记忆力。
简单的英文对话他虽然听不懂，但用普通话回答问题时逻辑清晰，展现出了良好的数学基础和识字量。校方虽然对他的英文水平表示担忧，但看在他天资聪颖且家庭慷慨的份上，还是同意让他试读三年级。
于是，七岁（虚岁）的安安，穿着崭新的校服，背着书包，在1965年的秋天，踏入了圣保罗小学的校园，成为了三年级C班的一名插班生。
校园是陌生的。红砖尖顶的英式建筑，穿着同样校服、但说着他完全听不懂的粤语和英语的同学们，课程表上那些陌生的科目……一切都让安安感到格格不入。
但他牢记父亲的叮嘱：多看，多听，少说，多学。
最初几天，安安很安静，像个影子。他努力地听老师讲课，虽然大部分听不懂，但会拼命记下发音和板书。他观察同学们的行为，模仿他们去饭堂、去操场、去图书馆。他的沉默和偶尔因听不懂而露出的茫然，以及那一口标准的北佬（对大陆人的贬称）普通话，很快引起了班里一些本地仔的注意。
歧视，如同跗骨之蛆，在孩子们最天真的年纪，以最直接、最恶毒的方式展现。
“喂，大陆仔，你识唔识讲广东话啊？（你会不会说广东话啊？）” 课间休息，一个个子高大的男生，带着几个跟班，围住了正在座位上默默看书的安安。他叫陈志强，父亲是本地船商，家境富裕，是班里的小霸王。
安安抬起头，看着他，摇了摇头，用普通话回答：“我听不懂。”
“哇！真系唔识讲！大圈仔！捞松！” 另一个男生怪笑着，用手在鼻子前扇了扇，好像闻到了什么臭味，“听讲你老豆系走难过来嘅？系咪好穷啊？着嘅衫都系假名牌吧？”
周围的同学发出哄笑。他们或许并非都有恶意，但在这个年龄，排挤异类是本能。
安安抿紧了嘴唇，小手在课桌下握成了拳头。
他想起父亲的话：不惹事，不怕事。他忍住没有发作，只是低下头，继续看书，仿佛没听见。
见安安不反抗，陈志强更来劲了，伸手就去抢安安手里的书：“睇咩书啊！北佬识睇字咩？俾我睇下！”
安安手一缩，没让他抢到。陈志强觉得丢了面子，用力推了安安肩膀一把：“做咩啊！想打架啊？！”
安安被他推得晃了一下，但坐得很稳。
他抬起头，眼神不再是之前的平静，而是透出一股冰冷的锐利，像极了王石发怒前的模样。他用普通话，一字一句地说：“把、书、还、我。不、要、碰、我。”
他的语气和眼神，让陈志强愣了一下，但随即恼羞成怒：“哇！够胆同我咁讲嘢？兄弟，同我打佢！”
几个男生一拥而上，有的去抓安安的胳膊，有的去踢他的凳子。在他们看来，这个沉默寡言、比他们矮小、还是大陆仔的插班生，根本就是手到擒来。
然而，接下来的情景，让所有围观的孩子，包括陈志强，都惊呆了。
面对抓来的手，安安只是手腕一翻，一扭，那个抓他胳膊的男生就哎哟一声，手臂被反拧到背后，疼得龇牙咧嘴。踢向凳子的脚，被安安用小腿外侧轻轻一格，那男生只觉得像踢到了铁柱子，脚趾生疼，抱着脚单腿跳。陈志强挥来的拳头，被安安侧头躲过，同时安安的膝盖不轻不重地顶在了他的小腹上。
“呃……”陈志强闷哼一声，捂着肚子弯下腰，脸色瞬间涨红。
整个过程快如闪电，安安甚至没有离开座位。三个动手的男生，就已经捂着不同部位，失去了战斗力。其他几个跟班吓得不敢上前。
安安松开那个被他反拧手臂的男生，站起身，小小的身体却散发着一股不容侵犯的气势。
他扫视着周围惊愕、恐惧的脸，用依旧生硬、但异常清晰的普通话说道：“我，王承业，从北京来。我爸爸教我，人不犯我，我不犯人。你们再欺负我，或者欺负别人，我见一次，打一次。”
他说完，弯腰捡起刚才被碰掉的书，拍了拍灰尘，重新坐下，仿佛什么都没发生过。
教室里鸦雀无声。所有孩子都像看怪物一样看着安安。这个大陆仔，不仅会打架，而且厉害得可怕！陈志强他们平时在班里横行霸道，没想到被这个新来的，三两下就收拾了！
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