秋深了，然后是初冬。校园里的梧桐落尽了最后一片叶子，只剩下光秃秃的枝桠倔强地指向灰白色的天空。寒风开始呼啸着穿过楼宇间的空隙，早起晨读的学生们裹紧了棉袄，呵出的白气在清冷的空气中瞬间消散。期中考试的风暴席卷而过，留下几家欢喜几家愁。林知微的名字，稳稳地停留在基础医学系一年级成绩榜的前列，尤其是化学和相关科目，成绩亮眼。这并不令人意外，却又与她之前“解决实际问题”的形象相得益彰，让她在老师和部分同学眼中，不再是那个仅仅有点“小聪明”或者“运气好”的农村姑娘，而是一个兼具扎实理论基础和独特实践思路的学生。
大学的生活仿佛按下了快进键。日复一日，在教室、图书馆、实验室和食堂之间穿梭，时间就像指缝里的沙，悄无声息地流逝。林知微已经完全适应了这种节奏，甚至在其中找到了某种令人心安的秩序感。她像一块贪婪的海绵，如饥似渴地吸收着课堂上的知识，同时，在无人知晓的工具棚里，她的“秘密事业”也在缓慢而坚定地推进。
周师兄和吴师兄那边，因为及时更换了试剂批次，实验数据很快稳定下来，项目得以顺利进行。他们对林知微心存感激，偶尔在实验室遇见，会友善地点头致意，甚至在她请教一些超出本科范围的问题时，也愿意多聊几句。这种来自高年级学长、尤其是已经在接触实际科研的学长的认可，是无声的，却极具分量。它像一块小小的基石，垫在了林知微在京北医科大学这片土地之下，让她站得更稳了一些。
然而，她与孙静之间的关系，却愈发微妙。孙静似乎信守了她那晚在工具棚里的暗示，并未将林知微的秘密公之于众，也未曾再咄咄逼人地追问细节。但她投向林知微的目光，那种带着衡量和审视的意味，却并未减少。她像是一个极有耐心的观察者，在等待，或者在引导着什么。她偶尔会“不经意”地提到一些分析化学的前沿概念，或者某篇国外期刊上关于分离技术的新思路，每一次都精准地搔到林知微内心最痒处。林知微保持着表面的平静，内心却波澜暗涌。她知道孙静在投喂诱饵，而她，在理智的警惕与对知识的本能渴望之间，艰难地平衡着。
工具棚里的工作并未因那次小小的成功而停止，反而进入了更枯燥、更需要耐心的阶段。林知微开始系统性地测试不同来源的“替代品”。她尝试用不同细度的河沙（偷偷从学校苗圃边收集的）与石膏混合，观察对板子分离效果的影响；她比较了不同品牌、甚至不同批次废弃变色硅胶的性状；她甚至开始记录温度和湿度对显色稳定性的干扰。这个过程极其繁琐，失败是家常便饭，很多时候连续几天都得不到任何有价值的进展。废弃的玻璃片和失败的板子在破箩筐下越堆越高，记载着无数个无人知晓的、在昏黄烛光下度过的夜晚。
支撑她的，除了内心那股不肯服输的劲头，还有弟弟林知远不定期的来访。通常是在周末，知远会坐很久的公交车过来，有时带点他们学校食堂新出的点心，有时只是一包炒瓜子。姐弟俩就在校园里走走，或者找个避风的角落说说话。知远会兴奋地讲述他们机械制图课的进展，描述那些复杂的齿轮如何在他笔下呈现出精确的轮廓；他会抱怨理论力学的艰深，又会眼睛发亮地谈起第一次亲手操作机床时的心潮澎湃。林知微则更多地倾听，偶尔分享一些学习上的趣事，对工具棚里的艰辛只字不提。但仅仅是看到弟弟朝气蓬勃的脸，感受到那份毫无保留的信任和支持，就足以驱散她所有的疲惫和迷茫。他们是彼此在这座陌生大城市里最坚实的依靠，是对方精神世界的锚点。
除了弟弟，宿舍里的人际关系也发生着细微的变化。李丽依旧热情爽利，但经过期中考试，她对林知微的态度里多了几分实实在在的佩服，遇到难题时会真心实意地来请教。赵小红还是那样活泼开朗，像个小太阳，她的存在让206宿舍总是充满欢声笑语。苏晓曼依旧清高，但与林知微在学习上的几次交流后，那种拒人千里的气息淡了些，至少会就专业问题平等地讨论几句。刘慧兰则始终带着点怯生生的羡慕，默默观察着林知微，仿佛从她身上看到了某种自己不敢企及的可能性。这种相对和谐的氛围，让林知微在紧张的学业和秘密实验之外，有了一处可以稍微喘息的港湾。
随着对薄层析技术理解的深入，林知微不再满足于仅仅检测氯化钠中的铁离子。她开始将目光投向实验室里其他常见的、可能存在纯度问题的试剂。一些缓冲盐、基础培养基成分……她利用【文明传承图鉴】中超越时代的知识框架，结合手头极其有限的资源，设计着一个又一个简陋却针对性极强的检测方案。这个过程极大地锻炼了她的科研思维。她学会了如何提出一个明确的问题，如何设计实验去验证它，如何分析那些粗糙实验结果背后的意义，以及如何面对接踵而至的失败。
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