阿杏的小手在苏令微的引导下，慢慢写出个歪歪扭扭的 “日” 字。苏令微看着，笑着说：“阿杏写得真好，比姐姐第一次写的还好看呢。再写一个，肯定更棒。” 阿杏的小脸上露出腼腆的笑，握着竹笔又写了起来，这次的 “日” 字，比刚才正了些。
学堂里安静下来，只有竹笔在纸上 “沙沙” 的声音，偶尔夹杂着苏令微的轻声指导：“阿菊，横要写平哦”“阿荷，竖要写直，像小树苗一样”。阳光落在她们身上，把影子拉得长长的，像一幅温柔的画。
【午时?凤仪宫庭院?笑语盈盈】
午时，日头升到了头顶。苏令微带着女童们到庭院里休息，让她们活动活动胳膊腿。庭院里的腊梅开得正盛，枝桠上缀满了花苞，有的已经绽放，淡黄的花瓣上沾着露水，在阳光下闪着细碎的光，冷香飘得满院都是。
宫女端来铜盆，里面盛着温水，还有一碟芝麻糕 —— 芝麻糕是苏令微让人做的，没放太多糖，怕女童们吃了牙疼，糕体松软，适合小孩子的牙口。女童们围坐在腊梅树下的石凳上，小手蘸着温水擦脸，然后拿起芝麻糕小口吃着，叽叽喳喳地说着话。
阿桃拿着半块芝麻糕，走到苏令微身边，小声音里满是感激：“微姐姐，这个芝麻糕真好吃。以前在家，只有过年的时候，娘才会买一块，分给我和弟弟吃。” 她说着，还把手里的芝麻糕往苏令微嘴边递，“微姐姐，你也吃。”
苏令微笑着摇摇头，把芝麻糕推回去：“阿桃吃，姐姐不饿。喜欢吃的话，以后每天休息都有，但是一次不能吃太多，不然肚子会疼哦。”
“嗯！” 阿桃听话地小口吃着，小脸上满是满足。其他女童也围了过来，七嘴八舌地说着家里的事。阿菊捧着芝麻糕，小声说：“微姐姐，我以后想跟你一样，教大家认字。我们村好多女孩子都不识字，连自己的名字都不会写。”
阿荷也凑过来说：“我想当医生！我娘去年生病，因为不认识药铺的字，拿错了药，差点出事。我学会了字，就能帮娘认药，还能帮村里的人看病！”
苏令微蹲下身，轻轻摸了摸她们的头，眼里满是感动。这些女童出身贫寒，却有着最纯粹的梦想，像腊梅一样，在寒风里也能开出希望的花。她轻声说：“你们的梦想都特别好。只要好好读书，认真学习，以后一定能实现 —— 不管是教认字，还是当医生，都是能帮到人的好事，都是了不起的事。”
女童们似懂非懂地点头，小脸上满是坚定。苏令微看着她们，想起自己小时候 —— 那时候她和姐姐跟着父亲读书，父亲总说 “女子读书不是为了炫耀，是为了能明事理、辨是非，能保护自己，也能帮到别人”。如今，她终于把父亲的话，传递给了更多的女孩子。
【未时?凤仪宫偏殿?问答互动】
未时，日头往西斜了些，阳光透过窗户洒在学堂里，没那么刺眼了。女童们回到学堂，坐回自己的座位，小手里还攥着没吃完的芝麻糕碎屑。苏令微站在黑板前，手里拿着几个用彩线编的小蝴蝶，红的、黄的、蓝的，翅膀上还缀着小小的珠子，是她昨晚熬夜编的。
“上午学的‘日’‘月’‘水’‘火’，大家都记牢了吗？” 苏令微笑着举起小蝴蝶，“现在我提问，答对的小朋友，就能得到一个小蝴蝶，好不好？”
“好！” 女童们瞬间坐直了身子，小眼睛盯着苏令微手里的蝴蝶，连手里的碎屑都忘了攥。苏令微先看向阿桃：“阿桃，你来说说，‘日’字像什么，是什么意思呀？”
阿桃立刻站起来，小声音响亮：“‘日’字像太阳，是太阳的意思！早上起来能看到‘日’，‘日’出来了天就亮了！”
“回答得真完整！” 苏令微把红色的小蝴蝶递给阿桃，“这个红蝴蝶送给你，真好看。” 阿桃接过蝴蝶，小心翼翼地别在粗布衣裳上，小脸上的笑像开了花。
接下来苏令微又问了阿杏：“阿杏，‘月’字是什么意思？什么时候能看到‘月’呀？” 阿杏有些腼腆，小声说：“‘月’是月亮的意思，晚上能看到‘月’，‘月’有时候圆有时候弯。”
“说得对！” 苏令微把黄色的蝴蝶递给她，“阿杏真棒，声音再大一点就更好啦。” 阿杏接过蝴蝶，小脸上露出了开心的笑。
问答结束后，苏令微让女童们分享自己的想法。阿菊站起来，小手里攥着衣角：“微姐姐，以前我娘说，女孩子不用读书，会做饭、会缝衣服就行。但是现在我知道，女孩子也能读书，也能有自己想做的事。我以后要好好读书，教更多人认字。”
苏令微点了点头，眼里满是赞同：“阿菊说得特别好。女孩子和男孩子一样，都能读书，都能有梦想。会做饭、会缝衣服很厉害，能帮家里人；会读书、能教别人也很厉害，能帮更多人。这些都是值得骄傲的事，没有高低之分。”
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