清晨的阳光刚越过清溪村的山头，“清溪人家”民宿的木门就被轻轻推开。沈飞背着相机站在院子里，看着老石榴树上的积雪慢慢融化，水珠顺着枝桠滴落在陶罐里的多肉上，溅起细小的水花。林田田穿着淡蓝色棉袄，手里提着竹篮从厨房走出来，篮子里装着刚蒸好的玉米馒头，热气腾腾的白雾裹着麦香，在微凉的晨风中缓缓散开。
“沈飞，快尝尝刚出锅的馒头！”林田田踮起脚把篮子递到他面前，脸颊泛着晨光染出的红晕，“妈妈说今天要多蒸些，昨天预订的亲子家庭和研学团上午就到，得让大家吃够热乎早餐。”她话音刚落，院外就传来汽车鸣笛声，紧接着是孩子们清脆的欢笑声——第一批体验“乡村生活日”的客人，比约定时间提前了半个钟头。
沈飞放下相机快步迎出去，只见三辆轿车停在村口，车门打开后，穿着各色棉袄的孩子们涌了出来，手里举着小铲子、小篮子，眼睛里满是对乡村的好奇。带队的李老师是位三十多岁的女教师，戴着圆框眼镜，手里拿着研学手册：“沈飞老师，林田田老师，我们来啦！孩子们早就盼着来体验磨面粉、编竹篮，昨晚兴奋得没睡好呢。”
“快进来暖和暖和！”林田田拉着一个扎羊角辫的小女孩往院子里走，女孩叫朵朵，手里紧紧攥着一只布偶兔子，“先喝杯甜茶垫垫，等会儿咱们先去老磨坊体验磨面粉，中午回来吃妈妈做的农家菜。”大黄摇着尾巴跑过来，用脑袋轻轻蹭了蹭朵朵的手背，惹得她咯咯直笑，紧张的情绪瞬间消散。
民宿客厅里，张奶奶正带着几个妇女摆放碗筷，八仙桌上摆着咸菜碟、小米粥和玉米馒头，粗瓷碗里的甜茶冒着热气。“孩子们快坐，”张奶奶笑着给孩子们递过馒头，“这是用咱们村新磨的面粉蒸的，咬一口喷香，比城里的面包还好吃。”朵朵咬了一口馒头，软糯的口感混着麦香在嘴里散开，她眼睛一亮，又咬了一大口：“奶奶，这个馒头太好吃了！我要带一个给爸爸妈妈尝尝。”
吃过早餐，孩子们在沈飞和林田田的带领下往老磨坊走去。田埂上的积雪还没完全化尽，踩上去依旧能听见“咯吱咯吱”的声响，像是在唱一首轻快的乡村小调。王爷爷早已在老磨坊门口等候，手里握着磨面粉的木柄，石碾子旁摆着几袋新收的小麦，金黄的麦粒在阳光下泛着油光。
“孩子们，磨面粉可有讲究哩！”王爷爷握着木柄示范起来，石碾子在他的推动下慢慢转动，麦粒顺着磨盘的缝隙落下，渐渐变成细小的粉末，“要顺时针推，力气得匀，不然磨出来的面粉就粗细不均。来，谁先来试试？”
孩子们争先恐后地举起手，朵朵第一个跑上前，握住木柄使劲往前推，可石碾子却纹丝不动。沈飞蹲下身握住她的小手，手把手教她调整力度：“不用太使劲，跟着碾子的节奏走，就像跳圆圈舞一样。”在沈飞的帮助下，石碾子慢慢转动起来，朵朵看着麦粒变成面粉，脸上露出了骄傲的笑容：“我也能磨面粉啦！回去要给妈妈做馒头。”
林田田拿着画板坐在磨坊角落，把孩子们磨面粉的场景细细画在纸上——有的孩子踮着脚推碾子，有的凑在磨盘旁看面粉落下，王爷爷站在一旁耐心指导，画面温馨又热闹。她时不时抬头提醒孩子们：“小心别把面粉弄到衣服上，等会儿磨好的面粉可以装回家，让爸爸妈妈尝尝你们的劳动成果哦。”
磨完面粉，孩子们跟着刘婶去村头的竹林体验编竹篮。刘婶早已准备好削好的竹条，摆放在铺着麻布的石桌上，颜色翠绿的竹条在晨光下泛着温润的光泽。“编竹篮要先搭好底，再慢慢往上编，像给小篮子盖房子一样，”刘婶拿起竹条示范，手指灵活地穿梭在竹条间，很快就编出了一个篮子底，“你们慢慢来，编坏了也没关系，奶奶再给你们换竹条。”
孩子们围坐在石桌旁，认真地跟着学。一个叫小宇的男孩笨手笨脚地拿着竹条，刚编了两下就乱了套，急得鼻尖冒汗。林田田走过去坐在他身边，握着他的手教他穿插竹条：“先把长竹条固定好，短竹条从中间穿过去，像给小伙伴递东西一样，慢慢来。”在林田田的指导下，小宇渐渐找到了窍门，虽然编出的竹篮有些歪歪扭扭，却格外认真。
沈飞举着相机在一旁抓拍，镜头里，孩子们专注的神情、刘婶耐心的指导、竹条在指尖翻飞的模样，都被一一定格。李老师看着孩子们的模样，笑着对沈飞说：“平时在城里，孩子们很少接触这些手工活，今天一个个都特别投入，这比在课堂上学知识有趣多了。”
中午时分，孩子们带着自己磨的面粉和编的竹篮回到民宿。林田田妈妈早已做好了丰盛的午餐，院子里的石桌上摆满了菜肴——炖土鸡冒着热气，炒青菜泛着油光，酱菜炒肉丝香气扑鼻，还有一锅用新磨面粉做的疙瘩汤，浓稠的汤汁里飘着鸡蛋花和青菜叶。
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