他本就威望不足，根基全赖这几个冲杀在前的学生骨干。
如今骨干尽去，他指挥不动任何人，原有的教师干部群体对他避之不及，其影响力被迅速架空。
农大的实际管控权，在军宣队的支撑下，悄然向游方倾斜。
接下来，游方做了一件在当时看来颇具人情味，也埋下长远伏笔的事。
他指示已被架空的谷主任，为这批即将离校的全体学生，按原有学制正常办理毕业证书和相关学历证明。
“学生总要有个交代。”游方对谷主任说，“该发的证书，档案，要整理好，虽然现在去劳动，但将来政策允许了，这些凭证对他们还有用。”
这对那些正处于迷茫甚至绝望中的学生来说，无疑是雪中送炭。
他们这些学生成了最特殊也最倒霉的一批，没有统一的毕业分配，而是直接下放劳动。
他们的工作安排，将要等到数年之后（70年前后），政策再次调整时，才会根据劳动表现，单位推荐等复杂因素，被陆续分配至各地厂矿，基层单位，其中充满了不确定性。
在学生们离校前夕，游方以军宣队长兼农业师师长、校友学长的多重身份，分批与他们见面、谈话、握手。
他语气诚恳，没有太多空泛的大道理，“同学们，眼下形势如此，个人要服从大局。
到了农村，农场，肯定艰苦，但也是锻炼。记住，你们是农大培养出来的，有知识，有专业基础。
劳动之余，别把书本全丢了，专业知识将来国家建设肯定用得上。
农大的毕业证，你们拿好了，这是你们这段学习经历的证明。”
他顿了顿，目光扫过一张张年轻而彷徨的脸，加重了语气。
“以后，无论分配到哪儿，遇到什么实际困难，或者……将来想回学校看看，或者需要母校出具什么证明，可以写信给我。
地址就写华北农垦兵团第一农业师，我能收到，记住，你们是农大的学生，这里是你们的母校，任何时候，母校都希望你们好。”
许多学生听得眼眶发热，紧紧握住游方的手，仿佛抓住了一根遥远的，却真实存在的纽带。
他们记住了这个特殊的学长，也记住了可以写信这个看似简单，却在未来可能至关重要的承诺。
学生们背着简单的行囊，揣着刚刚到手的毕业证书陆续离开了校园。
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