初三刚过，何雨水的工作调动，去了军区，专门负责游德宁的日常保健医护。
魏守业则是被游德宁安排进了公安部，担任处长。
到了三月，游方接到通知，龙务院教育组召开会议。
教育部机构尚未完全重建，许多全国性的高教工作暂由这个小组协调。
游方一想到要和其他高校领导见面心里直打鼓。
果然，他刚踏进会场，还没来得及看清主席台上的人，就被五六个其他高校的书记，主任给围住了。
领头的是北大的，指着游方，半真半假地“控诉”。
“好你个游方！游副主任！你这锄头挥得也太狠了点吧？专挑我们北大的墙脚挖！好家伙，前后拢共被你动员走了五个教授，七个讲师！那可都是我们学校的骨干！”
他话音刚落，清华的立刻跟上，嗓门更大，“你们北大才五个？我们清华被薅走了六个教授，八个讲师！”
旁边医科大学的负责人也挤过来，痛心疾首状，“你们那都是小数目！我们学校，十一个教授！六个讲师！”
“还有我们……”
几个人围着游方，你一言我一语，表情夸张，声讨热烈，引得会场里其他高校的领导们都笑呵呵地看过来，显然乐见其成。
游方被围在中间，连连拱手告饶，脸上赔着笑。
“各位老哥哥！各位前辈！手下留情，手下留情！听我解释……咱们这不是为了尽快恢复教学科研力量嘛！
人才流动，也是为了更好地服务国家需要……再说了，好多同志也是自己有意向，组织上综合考虑……”
“少来这套！”北大老陈一摆手，打断他的“官话”，“你就说，怎么补偿我们这些受损单位吧？”
游方知道这关不过不行，这些老同志看似兴师问罪，其实多半是借题发挥，联络感情，同时也多少有点提醒他“适可而止”的意思。
他立刻顺势下坡，提高声音道。
“是是是，我的错，我的错！这样，今天散会后，我请客！地方随各位老哥哥挑！
酒水管够，就当是给各位赔罪，也感谢各位兄弟单位对我们农业大学的大力支持！
咱们边吃边聊，有什么困难，需要协调的，只要能办的，我一定尽力！”
这话一出，几位“兴师问罪”的领导脸色才缓和下来，互相看了看，露出“这还差不多”的笑容。
会场里的气氛也随之轻松活跃了不少。其他看热闹的人也笑着起哄，“老游，你这顿饭看来是省不了啦！”
游方一边笑着应承，一边心里明白，这顿饭不仅是“赔罪”，更是一次重要的沟通机会。
高等教育这盘大棋，每一步，都离不开同行之间的默契与平衡。
会议正式开始后，先是集中讨论了原先从京城迁出或分散的各高校，院系回迁与复校的统筹安排，事务繁杂，但方向明确，气氛还算平稳。
议程过半，主持会议的领导喝了口茶，环视会场，语气变得更为郑重，“下面这个议题，讨论内容暂时不要外传。
仲杨领导有指示，正在慎重考虑恢复高等学校招生考试制度的可能性。
今天把大家请来，就是想听听教育一线同志们的看法和意见。”
话音落下，会议室里出现了短暂的寂静。
在座的各位书记主任们迅速交换了一下眼神，每个人都清楚这个话题的重量和敏感性。
经历了十年的推荐入学，真要恢复通过统一考试选拔人才，无疑是教育领域乃至全社会的一次重大转向。
利弊如何？时机是否成熟？配套能否跟上？牵扯面太广，谁也不敢轻易开口。
几秒的沉默后，不少人的目光若有若无地飘向了游方。
这里既有他职位和分管领域的原因，更带点“刚才我们声讨了你，现在该你带头趟雷”的微妙意味。
游方心里苦笑，知道这“先锋”自己是当定了。
他清了清嗓子，打破了沉默。
“副总，各位同志，我先谈一点不成熟的看法。”
他声音平稳，“从我分管西北地区农林科研和教学的实际情况来看，这几年，科研队伍和高校教师梯队，确实面临着新鲜血液严重不足，人才断层明显的问题。
现有的选拔方式，在实践中暴露出一些局限性，难以系统科学地鉴别和选拔出真正具备扎实文化基础、有培养潜力的科研教学后备力量。
长此以往，不仅影响当前的教学质量，更会危及国家未来科技和建设人才的储备。”
他顿了顿，观察了一下副总和在场众人的反应，继续道，“因此，如果仲杨考虑恢复高考，我认为，从为国家长远发展选拔和储备人才的角度看，是非常必要和及时的。
当然，具体如何恢复，考试科目、命题方式、录取标准、如何与现行政策衔接过渡，还需要周密设计，稳妥推进。”
游方这番话，既点明了现状的严峻性，又紧扣国家需要，将恢复高考的意义提升到人才战略高度，同时也没把话说满，留出了讨论具体操作的空间。
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