第二天清晨，天刚蒙蒙亮，张教授就带着学生们来到了田间。他们想要观察农场一天完整的运作流程。
林阳也早早起床，陪着专家们一起。工人们陆续来到农场，开始一天的劳作。
王大壮带着采摘队进入草莓地。工人们手法熟练地挑选成熟的草莓，轻轻摘下放入篮中。张教授在一旁仔细观察，不时让小王拍照记录。
“这些草莓的成熟度很均匀。”张教授评论道，“几乎没有次品。”
小李在笔记本上飞快记录：“采摘标准很严格，只选完全成熟的果实。”
林阳解释：“我们当天采摘当天发货，保证新鲜度。”
采摘完成后，工人们将草莓运到包装车间。那里的女工们细心地将草莓分拣、称重、包装。整个过程井然有序。
张教授注意到一个细节：“你们包装时都戴手套？”
“是的。”林阳点头，“从采摘到包装，全程避免直接接触，确保卫生。”
上午九点，灌溉系统开始工作。工人们打开阀门，山泉水通过管道输送到各个田块。
张教授取了些灌溉水样本：“这就是你们平时用的水？”
“对，就是普通的山泉水。”林阳回答，“不过我们会加入少量营养液。”
这时，一个工人推着稀释过的灵泉水过来，按比例加入灌溉系统。张教授立即取样。
“这就是你们说的特殊营养液？”
林阳保持镇定：“是的，每次灌溉都会添加。”
张教授仔细观察水的颜色和气味，仍然看不出特别之处。
灌溉结束后，张教授在田间随机选取了几株草莓，连根带土挖出来仔细研究。
根系发达，植株健壮，没有任何病害迹象。张教授更加困惑了。
“从植株长势看，确实很健康。但为什么果实品质会这么突出？”
中午休息时，张教授和学生们在树荫下讨论上午的发现。
小王翻看检测数据：“土壤肥力中等偏上，水源质量良好，但都不算特别突出。”
小李补充：“种植方法也很常规，就是普通的生态种植。”
张教授沉思片刻：“问题可能出在那种营养液上。虽然检测结果是普通的水，但肯定有我们不知道的特殊成分。”
下午，他们来到养殖区。李老四正在喂猪，看到专家过来，显得有些紧张。
“按平常一样喂就行。”林阳安抚他。
李老四定定神，开始调配饲料。他把玉米、豆粕、麦麸按比例混合，再加入切碎的青饲料。
张教授取样了每种原料：“饲料配比很科学，都是天然原料。”
猪崽们吃得津津有味。张教授注意到它们的毛色光亮，精神状态很好。
“这些猪长得确实健康。”张教授说，“能看看你们的防疫记录吗？”
林阳让李老四拿来记录本。上面详细记录了每头猪的生长情况、防疫时间、健康状况。
张教授翻看记录：“防疫做得很规范，几乎没有生过病。”
接着他们来到鸡舍。土鸡们在活动场上自由奔跑，不时啄食地上的小虫和青草。
赵技术员正好来指导工作，看到张教授便过来打招呼。
“张教授，久仰大名。我在农科院的讲座上听过您的课。”
张教授有些意外：“你是？”
“我是县养殖场的技术员，现在每周来农场指导一次。”赵技术员解释。
两位专家交流起养殖经验。张教授发现农场的养殖管理确实很规范，完全按照科学标准执行。
“但是，”张教授提出疑问，“为什么这里的畜禽产品品质会特别出色？”
赵技术员笑了：“我也一直在研究这个问题。从饲养管理上看不出特别之处，可能和环境有关。”
傍晚，张教授提出想看看动物的夜间的状态。
夜幕降临后，农场安静下来。动物们都回到各自的住处休息。
胖哒趴在木架上打盹，听到脚步声抬起头。看到是熟悉的人，它又安心地闭上眼睛。
猴群聚集在果林的几棵大树上，互相梳理毛发。梅花鹿卧在草地上反刍。野鸡群栖息在专门的棚舍里。
“动物们很放松，说明它们在这里有安全感。”张教授观察后得出结论。
回到住处，张教授和学生们整理一天的资料。
小王把照片导入电脑：“从表面看，这就是个管理很规范的生态农场。”
小李翻看检测数据：“各项指标都在正常范围内，没有特别异常的地方。”
张教授站在窗前，望着夜色中的农场：“这才是最奇怪的地方。明明一切都很正常，为什么产出物的品质会如此出众？”
第二天，张教授决定扩大考察范围。他们检测了农场不同区域的土壤、水源，甚至空气。
结果依然令人困惑。数据都在正常范围内，略微优于普通农田，但远达不到能产出顶级品质的程度。
张教授找到林阳，直接提出请求：“能再给我们一些那种营养液吗？我想带回实验室详细分析。”
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