“说得非常好，刚好复习了我们最核心的知识点。”林默的目光扫过全场，声音清晰而笃定，“大家一定要记住，区分一种生产方式的本质，首先要看的，就是生产资料归谁所有，这是生产关系的核心，是所有经济规律、经济行为的根源。资本主义市场经济的根基，是生产资料的资本主义私有制，所以它的一切行为，都围绕着资本增殖展开；而我们全证世界的集体化生产，根基是生产资料的劳动群众集体所有制，是公有制的重要组成部分，所以它的生产目的，首先是满足社会的需要，满足劳动者自身的需要，而不是资本的无限增殖。”
“大家再看我们之前讲的商品的二重性，商品是使用价值和价值的统一体。在资本主义生产里，使用价值只是价值的载体，资本家根本不在乎商品有没有用，能不能满足社会需要，他只在乎这个商品能不能卖出去，能不能给他带来剩余价值，带来资本的增殖。所以私营厂家会生产伪劣的灭火器，哪怕这个灭火器根本不能灭火，根本没有使用价值，只要能卖出去，能赚钱，他就会生产。”
“而在集体化生产里，我们首先看重的，是商品的使用价值。消防器材的使用价值是什么？是发生火灾的时候能灭火，能保护人民群众的生命财产安全。所以这个集体厂，首先要保证的，是产品的质量，是合格的使用价值，其次才是价值的实现。他们卖产品获得的收入，一部分用来维持再生产，更新生产设备，另一部分用来给工人提高工资、改善福利、改善劳动条件，还有一部分上缴集体，用来完善安和县的公共设施，没有一个私人能把集体的收益，装进自己的腰包，用来个人奢侈消费，用来实现私人资本的无限增殖。”
林默的话音落下，厂长笑着点了点头，接过话头，给学生们讲起了集体厂的情况：“林老师说的一点都没错。我们这个厂，是1998年由安和县的十几个老消防工人一起办起来的，到现在快三十年了，从一开始的小作坊，到现在的自动化生产线，所有的生产资料，都是我们工人集体所有的，厂里的重大决策，都是工人代表大会投票决定的，赚了钱怎么分，设备怎么更新，工资怎么涨，都是我们工人自己说了算。”
“我们厂的工人，每天工作8个小时，每周双休，加班必须给双倍工资，每个月的平均工资是6500全证币，是刚才那个私营厂家的两倍还多。我们给所有工人都交了五险一金，建了宿舍楼，工人免费住，食堂一顿饭两块钱，管饱，图书室、篮球场都是免费开放的。我们每年都会更新生产设备，改善劳动条件，给工人做安全培训，因为我们知道，我们不是给老板打工，我们是给自己干活，厂里的每一分钱，每一件产品，都是我们自己的。”
“我们生产的每一个灭火器，都要经过三道检测，绝对不会生产一个不合格的产品。不是我们不想多赚钱，是我们知道，我们生产的是消防器材，是救命的东西，我们不能拿老百姓的生命安全换钱。我们办这个厂，首先是为了给安和县的老百姓生产合格的消防器材，保障大家的安全，其次是给我们工人自己找个活路，让大家能靠自己的劳动，过上好日子，不是为了让哪一个人发大财。”
厂长的话朴实无华，没有一句华丽的辞藻，却把集体化生产的本质，讲得清清楚楚。学生们听得格外认真，纷纷低头记录，之前在书本里学到的公有制、集体化生产，此刻变成了工人朴实的话语，变成了明亮的车间，变成了工人脸上踏实的笑容，变得鲜活、温暖、有力量。
随后，林默带着学生们，参观了集体厂的全证溯源控制室，源梦静给学生们现场演示了全证溯源系统，从钢材、干粉这些原材料的采购，到生产加工的每一个环节，再到质量检测、入库、流通、销售，每一个环节都有完整的记录，都有对应的负责人，都能实时追溯，全程公开透明，从根源上杜绝了伪劣产品的出现。
野比子给学生们展示了集体厂和私营厂家的核心数据对比，从劳动生产率、产品合格率、工人平均工资、劳动时长、剩余价值率、利润分配去向，每一组数据都形成了鲜明的对比，把两种生产方式的本质区别，用最直观的数字呈现了出来。数学系的男生看着数据，在草稿纸上完成了剩余价值率的演算，终于抬起头，眼里的疑惑彻底消散，对着林默点了点头，露出了通透的笑容。
中午，林默带着学生们，在集体厂的职工食堂吃了午饭，两菜一汤，米饭管够，两块钱一位，和厂长说的一模一样。工人们和学生们坐在一起吃饭，笑着给学生们讲厂里的故事，讲他们自己的生活，学生们围着工人问东问西，从生产流程，到工资福利，到厂里的决策机制，工人们都一一解答，没有一点隐瞒。
午饭过后，林默带着学生们，和集体厂的工人代表开了一个座谈会，学生们把自己的疑问、困惑都提了出来，工人们用自己的亲身经历，一一解答，林默在旁边适时引导，把工人的经历和马克思主义政治经济学的理论结合起来，让学生们真正明白，理论从来都不是脱离现实的，理论就藏在每一个工人的劳动里，藏在每一件商品的生产里，藏在每一个普通人的生活里。
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