简单用餐完毕，她将馒头包装纸、水杯外包装小心收好，放进随身的垃圾袋，没有随意丢弃，保持会议室的整洁。随即起身缓缓活动了一下腰背，久坐四个多小时，腰背的酸胀感缓缓蔓延至全身，肩颈也透着僵硬，她抬手轻轻按压后腰与肩颈，动作幅度极小、动作轻柔，不过短短两分钟，便重新调整好身体状态，端坐回工位。随后她将上午审核完毕的十九份文稿，按学院序列重新整理、码齐摆放，逐一汇总各学院专业总数、师范类专业数量，在空白稿纸上手写形成清晰的汇总表格，字迹工整有力、笔画清晰：马克思主义学院17个，社会历史与文化学院15个，数学与统计学院14个，物理与电子信息学院15个，化学与材料科学学院15个，地理科学学院15个，生命科学学院15个，艺术学院15个，法学院15个，哲学院15个，经济管理学院15个，心理学院15个，文化旅游学院15个，传播学院15个，体育科学学院15个，证件与公共管理学院15个，跨时空管理学院16个，教育学院15个，教师教育学院无独立专业。全部数据她反复核算三遍，横向核对、纵向汇总，确认无一误差、无一错漏，才放下笔，静静等待下午审核会议的召开。
下午两点，全校专业设置名录专项审核会议准时召开，学科建设处、教务处主要负责人，各学院教研代表、专项审核小组全体成员参会，会议全程紧扣专业设置合规性、定位精准性、特色鲜明性、办学实用性展开集中审议、意见交流、最终定稿。
会议伊始，林默作为马克思主义学院教研代表、专项审核小组核心成员，首先汇报马克思主义学院专业设置的审核情况。她起身走到会议室前方，没有空泛的客套言辞、没有冗余的表述铺垫，全程立足专业建设规范、教研教学实操、师范育人使命、全证世界需求，语气平稳、语速适中、条理清晰，精准说明马院专业布局、特色定位、合规性论证、修正情况，汇报内容简洁务实、干货满满。随后，她针对全校专业名录的自主审核结果，逐一提出精准的细节修正建议，每一条建议都有明确的国家专业设置规范依据、学校办学定位要求，每一处修正都贴合教研实际、规范标准，得到会议负责人与全体参会成员的一致认可、全票通过。
面对其他学院代表、审核成员提出的专业设置疑问、交叉学科界定、师范属性标注等问题，她始终语气平稳、思路清晰、对答如流，结合全证世界核心设定、高校办学规范、师范育人需求、实务工作经验，逐一细致解答、厘清边界，全程紧扣工作实际，没有半分主观臆断、没有半分空泛说教，尽显扎实的专业素养与严谨的工作态度。
会议圆满结束时，已是下午四点十分，林默返回工位，将审核完毕、签字确认的专业名录文稿逐一整理成册，按学校行政工作规范，整齐移交至学科建设处工作人员，完成全部资料交接、签字确认手续，没有丝毫耽搁，便立刻拎起帆布文件包，快步走出行政楼，返回马克思主义学院教研室，同步处理教研后续工作与消防安全处日常事务。
回到教研室，她将文件包放在工位上，随即开启双线工作模式，没有浪费一分一秒。首先，她将全校专业设置名录核心内容、特色专业布局、学科建设方向整理成简要工作笔记，结合马院专业体系，细化后续教研备课计划、师范生实训方案、课程教学大纲，针对数字马克思主义、智慧思政、意识形态智能安全等新兴专业，补充核心教研方向、课程模块、实训实践内容、师资培养计划，让自身的教研工作与学校学科建设、专业发展深度贴合，再次践行“研教相融、以教促学、以学辅教”的核心理念。
随后，她打开消防安全处工作台账，快速梳理当日工作内容，核对校园消防设施检修记录、教学楼消防隐患整改反馈、实训楼消防通道复查结果、校园消防巡查日志，逐一核对、签字确认，将当日消防工作闭环落实，确认全校消防工作平稳有序、无任何安全隐患，才放下台账，继续处理教研资料整理工作。
傍晚时分，连日不散的暑气渐渐被晚风驱散，夕阳西下，暖橙色的余晖洒遍校园，香樟枝叶随风轻轻晃动，投下斑驳的光影，空气中弥漫着草木的清香与淡淡的烟火气。校园里的学生陆续返回宿舍，结束了一天的课程，教职工们也纷纷结束日间工作，结伴离校，校园里多了几分轻松惬意的烟火气息，少了白日的忙碌紧绷。
有相熟的教研同事、消防处工作人员路过教研室，纷纷邀约林默结伴用餐、放松闲聊，缓解连日的疲惫，她都轻声婉拒。连日高强度的工作、审核、教研，她并非不疲惫，只是早已习惯了把所有时间都用在实处，不愿浪费片刻闲暇。她留在教研室继续忙碌，先是对接教师教育学院实训管理负责人，电话沟通马院六个师范类专业的实训统筹事宜，明确后续师范生教学技能训练、师德师风养成、教学能力考核、模拟试讲的具体时间、流程、标准，依托教师教育学院的实训平台，优化师范专业人才培育路径，提升师范生培养质量；随后整理专业审核全部资料、修正意见、汇总表格，分类归档、妥善存放，方便后续查阅复盘；最后梳理次日教研、工作、自学计划，将每一项任务精准规划到具体时间段，保持节奏不乱。
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