【于老师道】：打开了缺口！接下来该用“元素攻击”扩大战果了！
【郭老师道】：“轮到我了！火克金！给我烧！”四娃深吸一口气，小肚子鼓得圆圆的，然后张嘴喷出一道炽白中带着点点金芒的奇异火焰！
这不是凡火，是蕴含了木生火原理、又带有一丝老君“道火”特性的灵火！
火焰顺着三娃钻出的孔洞，疯狂涌入五行山内部，灼烧、破坏其中主导“坚固”、“锋锐”属性的金行之力！
山中传来“嗤嗤”的灼烧声和金石开裂的细微声响。
“水来啦！水火既济，以柔克刚！还能滋养生机！”五娃不甘示弱，张口吐出一道清冽甘甜、却又重若万钧的“灵水”。
这水既有弱水之“利”，又能滋养万物，灵水一部分浇在四娃火焰灼烧过的地方，“淬火”般使山石更脆；
另一部分则渗透进山体，寻找、滋养那些被五行长期镇压而近乎枯萎的、属于孙悟空本体的微弱生机，
同时以水之“柔”与“渗透”，不断冲刷、松动山体内部的土石结构。
【于老师道】：好！四娃五娃，一个用火攻坚，一个用水渗透、滋养加破坏结构！五行山内部应该开始出现紊乱了！
【郭老师道】：然而，五行山毕竟不凡，受到攻击后，自身五行循环开始加速，
试图修复损伤，镇压之力反而向破损处集中，反扑更猛。
大娃快要支撑不住，三娃钻头开始发烫，四娃五娃也感到后继乏力。
“哥哥们莫慌！看我的！”六娃嘻嘻一笑，身形渐渐变淡，直至完全透明，消失不见！他隐身了！
【于老师道】：隐身有什么用？逃了？！
【郭老师道】：不是逃跑，而是化作一股无形无质的清风，顺着四娃五娃打开的能量通道和实体裂缝，
悄无声息地钻进了五行山最核心的镇压区域——孙悟空被直接压住的那一小片山体之下！
他的任务不是破坏，而是“内部侦查”和“传递信息”。
他要亲眼看看孙悟空被压的实际情况，找到封印最核心的“印心”所在，同时……
用自己独特的方式，去“呼唤”和“连接”孙悟空那被镇压得快要涣散的灵明。
【于老师道】：六娃是关键！他要去和“爸爸”建立直接联系，了解最真实的情况，甚至可能从内部找到破绽！
【郭老师道】：就在外面五个娃拼命攻坚，内部六娃努力沟通之时。
最小的七娃却没有加入攻击，他抱着自己那个还没裂开的紫色小葫芦，坐在藤蔓上，
小脸严肃，口中念念有词，念的正是那山壁上隐约浮现的“唵嘛呢叭咪吽”六字真言。
但奇怪的是，他念出的音节，似乎带着一种奇特的韵律，并非加固封印，
而是在……解析、模仿，甚至试图“逆用”这股镇压之力的部分频率！
他那紫色的小葫芦，开始发出淡淡的吸力，并非吸收实物，
而是在尝试“吸收”、“储存”周围因兄弟们的攻击和五行山反扑而逸散出来的、混乱的五行能量和封印波动！
他在为最后可能需要的“大招”做准备，或者，是在寻找“以彼之道，还施彼身”的机会？
【于老师道】：我的天！七娃这是要当“能量电池”兼“战术分析家”？
他那个宝葫芦，莫非能吸收并转化五行山的镇压之力？
【郭老师道】：山下，被压了五百年的孙悟空，此刻的感受复杂到了极点。
头顶是山崩地裂般的震动和能量冲击，身体承受着巨大的痛苦。
但与此同时，他又能清晰地感觉到，那七个自称是他“儿子”的小家伙，正在用各自的方式，拼尽全力地想要救他。
那种毫无保留的、甚至有些笨拙可笑的努力，像七道微弱却执着的暖流，一点点渗入他被冰封、被仇恨填满的内心。
尤其当六娃那无形无质、却带着清新气息的“身影”和微弱的呼唤，直接在他残存的灵明旁响起时，
孙悟空那早已干涸的眼眶，竟感到了一丝久违的、陌生的酸涩。
“你们……这几个……小笨蛋……”他残念波动，似乎想骂，却最终化为一声几乎听不见的叹息：
“这山……没那么简单……光靠……蛮力和属性……不够……”
【于老师道】：孙悟空开始“指导”了？
他意识到这群娃娃的心意和能力，或许真的……有一线希望？
【郭老师道】：就在这时，五行山似乎被彻底激怒，山顶那道改良版“六字真言”猛然光芒大放，
一股远比之前磅礴、精纯、带着无上威严与寂灭之意的镇压佛力，如同金色的瀑布般，朝着正在卖力攻击的葫芦娃们倾泻而下！
要将他们一举镇压，连同他们的“救父行动”一起碾碎！
大娃首当其冲，被压得半跪下来，骨骼咯咯作响。
其他几娃也东倒西歪，攻击为之一滞。
危机时刻！
【于老师道】：完了！要功亏一篑了吗？七娃！看你的了！
【郭老师道】：只见七娃猛地睁开眼，眼中紫光一闪，将怀中紫色小葫芦的葫芦口，
对准了那倾泻而下的金色佛力瀑布，用尽全身力气喊道：“宝贝——请转身？！不对！是——收！！！”
那紫色小葫芦骤然爆发出恐怖的吸力，葫芦口仿佛化成了一个微型黑洞！
竟真的将一部分倾泻而下的金色佛力，强行吸纳了进去！
葫芦剧烈颤抖，表面浮现道道裂纹，显然不堪重负，但确实为哥哥们争取到了一丝喘息之机！
而就在这佛力被干扰、山体镇压出现一丝波动的刹那——
山下，孙悟空那沉寂了五百年的残存意志，借着六娃传递来的那一丝“连接”，
与七个葫芦娃那同源而出、血脉相连的“混沌·五行·仙佛”混合气息，产生了前所未有的强烈共鸣！
“就是……现在！”孙悟空用尽最后力气，将一道微弱却无比清晰的意念，传给了七个娃娃：“力！钻！火！水！隐！收！还有……念！”
“合——！！”
【于老师道】：他要七兄弟合力？！怎么合？！
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