【郭老师道】那是提前画上去的红颜料！这套把戏，关键就在那“掉包”一瞬，和表演者的“装死”功夫。
【于老师道】好嘛，演技比戏法更重要！
【郭老师道】对喽！这就叫“腥加尖，赛神仙”。“尖”是真功夫：“腥”就是这种假门道，两者结合，才能唬住人。
【于老师道】那“剖腹挖心”呢？这个更邪乎！
【郭老师道】这个啊，原理差不多，但更考验“道具”和“配合”。
表演者也得运气，亮出肚皮，助手拿着把牛耳尖刀，看着锃亮。
【于老师道】也是真的？
【郭老师道】开始可能是真的，让你验货，能削铁如泥！比如削个铜钱。
【于老师道】显示锋利。
【郭老师道】等真要剖腹的时候，又掉包了！
换上一把“收缩刀”，就刀头是活的，一按绷簧，能缩回刀柄里去。
【于老师道】哦，弹簧刀！
【郭老师道】表演的时候，助手拿着刀，对准肚皮，看似使劲一捅！“噗嗤”！
【于老师道】音效还得配上。
【郭老师道】这刀头就缩回去了，只剩下刀柄贴在肚皮上。
表演者同时得运气把肚子鼓起来，看着就像刀插进去了一样。
【于老师道】这得有点基本功，肚子得会动。
【郭老师道】然后，可能还会从刀柄的机关里，流出点“血水”。
接着，表演者做出痛苦状，助手呢，就假装把手伸进肚子里掏啊掏……
【于老师道】别形容了，我中午饭都快出来了！
【郭老师道】掏出一个血糊淋拉的“心”来！还扑腾扑腾跳呢！
【于老师道】啊？真有心？
【郭老师道】什么真的！多半是提前准备好的猪心、羊心，用个皮囊子装着，藏在腰里，一掏，就带出来了。
【于老师道】好家伙，这道具够下本钱的！
【郭老师道】最后，再把“心”塞回去，抹点“金疮药”，喊一声“长”！
把刀一拔——当然，拔出来的时候，趁人不注意，手快，又把真刀换回来了。肚皮上可能贴块胶布，表示伤好了。
【于老师道】全是手法！
【郭老师道】最绝的是“下油锅”！
【于老师道】这个我听说过，油锅滚滚开，表演者伸手进去，捞铜钱啥的。
【郭老师道】对！看着油锅冒青烟，扔个筷子头进去：“刺啦”一下就焦了，证明油确实是开的。
【于老师道】这怎么作假？油可是真烫啊！
【郭老师道】这里头的门道更深！我问问您，什么情况下，油锅看着开，其实不烫手？
【于老师道】啊？油开了还能不烫？那不成开水变凉水了么？
【郭老师道】有一种东西，叫“醋”！
【于老师道】醋？
【郭老师道】对喽！这锅里头，它不全是油！底下是醋，或者浓度高的硼酸溶液，上头才飘着一层油。
【于老师道】这有什么讲究？
【郭老师道】醋这东西，沸点低啊，五六十度就“开”了，咕嘟咕嘟冒泡。
气泡往上走，顶得那层油也翻花，看着就跟油滚开了一样，其实底下温度并不高，也就五六十度。
【于老师道】哦！相当于给油锅加了个“假沸腾”的效果！
【郭老师道】聪明！另外，还有往油锅里扔樟脑的，樟脑一受热，也冒泡，还能有股味儿，分散你注意力。
【于老师道】好嘛，化学物理全用上了！
【郭老师道】表演之前，先验证，扔个东西进去，比如那个筷子，它瞬间就炸焦了。
为什么？因为筷子头是干的，一碰到热油，确实会焦。
【于老师道】哦，验证的是油温，但油温其实也没到真能炸人的程度？
【郭老师道】差不多这意思，真正的温度，大概就是烫手，但还不至于立刻造成严重烫伤，表演者呢，手得提前处理一下。
【于老师道】怎么处理？抹药？
【郭老师道】有的是快速伸进去，快速出来，仗着动作快，皮肤接触高温时间极短，有的更绝，手上可能偷偷抹了层蜡或者别的隔热的东西。
【于老师道】好嘛，这真是技术活！
【郭老师道】然后徒手进油锅，捞个铜钱、铁球什么的出来，手有点红，但没事儿。
观众一看，神了！这不是神仙附体，就是有硬气功！
【于老师道】其实都是科学。
【郭老师道】所以啊，您看这些“砍头”、“剖腹”、“下油锅”，听着吓人，看着更吓人，但归根结底，它不是“斗法”，不是真神通。
【于老师道】那是什么呢？
【郭老师道】是“戏法”！是过去穷苦艺人，为了混口饭吃，琢磨出来的惊险刺激的表演门类。
这里头，有魔术的技巧，有药物的应用，有道具的巧妙，更离不开演员和助手之间天衣无缝的配合，以及那种“装神弄鬼”的表演！
【于老师道】对，演技得好，得让观众信以为真。
【郭老师道】现在您明白了吧？为什么说它超出“斗法”范畴？
斗法那是神话，是许仲琳、吴承恩先生写出来娱乐大众的。
而这些“大腥活儿”，是真实存在于江湖市井的“民间智慧”，虽然带着点欺骗性，但也是为了生存，而且它确实是一种独特的“表演艺术”。
【于老师道】长学问！不过这么一揭秘，感觉一点都不神秘了。
【郭老师道】哎，您这话说的，揭秘有揭秘的乐趣，但想象也有想象的乐趣。
过去的人，没什么娱乐活动，在庙会上看到这个，那真是吓得晚上睡不着觉，又忍不住第二天还想去看。
【于老师道】追求个刺激嘛！
【郭老师道】现在科技发达了，电影特效什么砍头、爆炸做不出来？比那个逼真多了。
但这种古老的、带着泥土气息的、近乎失传的民间戏法，它代表了一个时代，一种草根的、顽强的创造力。
【于老师道】透着劳动人民的聪明才智。
【郭老师道】对了，所以咱们今天聊这个，不是宣扬封建迷信，是聊聊过去的民间文化现象。
您要现在谁跟您说他会这个，要给您表演，您可千万别信。
【于老师道】那肯定不信了。
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