【满意度微量上浮信号：持续检测中……】
叶鸣关掉面板。
他正准备转身回办公室，面板又弹出了一条新提示。
【随机建设任务已生成：校园门面翻新工程。】
【是否查看任务详情？】
叶鸣看了一眼，没有点开。
先把校服发完再说。
他走回办公室，拿起对讲机。
“马建设，第二批四百套什么时候到？”
对讲机里传来马建设气喘吁吁的声音。
“厂家说下午三点！”
“催他提前。中午能到最好。今天之内发完，一套都不留过夜。”
“收到！”
叶鸣放下对讲机，坐回桌前。
他打开电脑，拉出教育资金支出明细表，新增了一行。
【教育资金支出：校服采购（1200套，均价160元/套）——192,000元。】
十九万两千。
一千二百个学生，一人一套。
叶鸣看了一眼余额。
【当前剩余教育资金：约11,047,300元。】
一千一百多万的池子里，掏十九万出来给全校学生换校服。
零头都不算。
叶鸣关掉Excel，靠在椅背上。
窗外操场上的喧闹声还在继续。
他听了一会儿，嘴角动了一下。
然后他重新打开手机，把系统那条建设任务提示设成了待办。
【校园门面翻新工程——待查看。】
不急。
今天先让学生们高兴高兴。
门面的事，明天再说。
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