当前教育资金余额——
他按了一下计算器。
约10,706,000元。
一千零七十万。
叶鸣合上本子。
他拿起手机，翻了一下学生群里转发的照片。
最多的是对着校门正面拍的。角度各种各样。
有一张是从校门外面往里拍的——门体展开，沥青路面延伸到操场方向，两侧绿化带的矮冬青在阳光下绿得鲜亮。
底下配了一行字：
“欢迎各位来我校参观指导。——青山中学全体学生。”
叶鸣看了一眼。
没有点赞。
他退出群聊。
打开了另一个界面。
系统库存。
【学生潜力激发卡×1】
这张卡他已经想了很多天了。
今天——该做决定了。
——
下午两点。
马建设在办公室汇报工程尾款结算。
“校长，门面翻新总工程款30万，首期15万上月已付，尾款15万今天结清。施工方开了全额发票。”
叶鸣签了字。
“门卫室的监控调试完了？”
“调好了。八个摄像头，覆盖校门口、停车区域、来访通道。监控画面实时传到门卫室和后勤办公室两个终端。”
“行。”
马建设收好签字单，走了。
走到门口的时候回头看了一眼。
叶鸣已经打开了电脑。
屏幕上不是什么文件。
是一个名单。
马建设没看清。
但他注意到——叶鸣的表情很专注。
不是平时处理报表的那种随意。
是盯着某个东西在想事情的那种专注。
马建设没多看。关门走了。
——
傍晚。
叶鸣在校园里走了一圈。
从校门口出发。
沿着新铺的沥青路。经过绿化带。经过篮球场——张铁柱带着篮球队在训练，球鞋蹭在塑胶地面上吱吱响。
经过教学楼——窗户里透出LED灯的白色光。
经过图书馆——隔间里坐了七八个学生，台灯亮着。
经过宿舍楼后面——草坪，石凳，夜灯已经亮了。
有三个学生坐在石凳上。
一个在看书。一个在吃苹果。一个在跟旁边的人小声说话。
叶鸣没有走过去。
他站在远处看了几秒。
从校门到草坪。
从外到里。
这所学校和两个月前比——
不是同一所学校了。
但叶鸣知道。
外面变了。
里面还差很远。
他回到办公室。
锁了门。
打开系统面板。
——
今晚。
他要做一个决定。
关于那张卡。
关于一个学生。
关于一条可能改变命运的路。
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