谢南枝眨了眨眼，确认自己没看错。
300？
她之前摸出规律来了，声望值主要靠她把乐乐照顾得无微不至来积攒。
乐乐吃得香睡得好，长得壮实，这数值就会慢慢往上涨。
可一下子跳到三百，显然跟白天那件事有关。
她琢磨了一下，应该是因为她在侯府众人面前证明了自己能护得住孩子，识破奸计，铲除了毒瘤。
毕竟声望这东西，有时候拼的就是别人心里的那杆秤。
声望值涨了，空间里也有了动静。
谢南枝等尤云来替班了，她立马回到了自己屋里闩好门，闭眼将意识沉入空间。
她一眼就发现，空间的格局又变了。
日化区和食品区中间原本空着的那片地方，多了一道拱门，门楣上亮着几个字：“亲子课堂区”，下面有一行小字：满300点声望值即刻解锁本区域。
谢南枝愣了一下，快步走进去。
这个区域跟外面的货架不一样，更像一间小小的阅览室。
靠墙是一排矮柜，柜子上整整齐齐码着各种书，每一本都薄薄的，封皮干干净净。
她随手拿起一本翻了两页，纸张光滑，字迹清晰，是现代简体字排版的那种精简版本。
内容她一看，就认出来了，都是一些育儿专业书的核心要点提炼，去掉了繁琐的理论论证，直接讲操作方法和注意事项，正是她眼下最需要的东西。
她又翻了翻其他几本，有讲婴儿动作发育的，有讲语言启蒙的，有讲睡眠训练的，还有讲如何应对孩子发脾气闹情绪的。
其中有一本封面上写着《0-3岁儿童敏感期》，她拿在手里掂了掂，心里怦怦直跳。
现代儿科护理技术她已经烂熟于心了，但“教育”和“护理”是两个层面的事。
她从前在儿科医院虽然接触孩子多，但那些孩子多是来看病的，治愈出院就送走了，她很少有机会系统地去观察一个孩子从婴儿期到幼儿期的完整发育过程。
而她现在要带着乐乐长大，一个侯府嫡孙将来要读书明理，要成才，光顾着吃饱穿暖不生病远远不够。
怎么在他连话都不会说的时候就顺着他心智发展的节奏去引导他，这才是一门大学问啊。
亲子课堂区的矮柜旁边，还有一个巴掌大的盒子，旁边放着一副软耳塞。
说明书上标注了“早教音频播放器。内含古典乐启蒙、儿歌律动、双语童谣”，并注明了每段音频时长和适用月龄。
谢南枝又翻了翻角落里的木盒，里面是一叠卡片，她抽出一张来看，正面画着颜色鲜明的几何图形，背面印着几行小字。
大意是说这个月龄的婴儿对黑白对比和高饱和色彩有反应，可以利用这种卡片来做视觉追踪训练，同时观察孩子的反应来初步判断感知发育情况。
都是好东西。
每一样拿出来，放在这个时代都是闻所未闻的宝贝。
谢南枝压抑着兴奋，把《0-3岁儿童敏感期》那本书取了出来，其余的留在原处。
她退出空间，就着桌上那盏油灯，翻开了第一页。
这一看，就看到了后半夜。
书里讲得很详细，婴儿从出生到三岁，各个阶段有不同的敏感期。
每一个阶段，孩子会表现出特定的行为偏好，如果父母顺应这些偏好去提供适当的刺激，孩子的相关能力就能得到充分发展。
反过来，如果强行压制或者忽略了，某些能力的发展错过了，后面再补救就难了。
谢南枝看得入了神，手边记了好几页纸的笔记。
乐乐快满两个月了，正处在口唇敏感期的起点，难怪这小子最近老爱把手指头往嘴里塞，那是他在用嘴巴探索世界。
书里还提到这个阶段要多跟婴儿说话，别看他们听不懂，但大脑里负责语言的区域正在飞速连接，听得多的人将来开口就更早。
她把书合上，长长吁了口气。
从前在儿科医院，她只管治病，把孩子交还给家长就完事了。
而现在她面对的是一个几乎要从零开始养育的生命，有这本书在手，她心里踏实了一大截。
……
第二天上午，谢南枝正抱着乐乐在院子里晒太阳。
廊下竹帘一响，世子夫人顾淑柔领了个人进来。
来人二十出头的年纪，发髻上簪了一根碧玉簪，耳朵上坠着一对小小的珍珠耳坠。
正是姜沅芷。
姜沅芷一来就凑过去看乐乐，伸手逗了逗他的下巴，又转头对谢南枝笑道：“我来瞧瞧乐乐，这孩子养得可真好，白白胖胖的。”
顾淑柔在旁边的石凳上坐下，吩咐丫鬟上茶，叹了口气道：“你可不知道，昨儿府里闹了那么一出，要不是她，乐乐怕是要遭罪。”
说着，就把范思晨那个事从头到尾讲了一遍。
姜沅芷听完了，一拍巴掌：“就应该这样！这么歹毒的刁奴留着过年么？南枝做得对，不声不响抓个现行，干净利落。换了其他人要么忍气吞声要么打草惊蛇，哪有这份魄力。”
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