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“学习方格简化版3.1”的制作成功，再加上鸟类语言大师、五弟杜五花的交流请教，杜布对鸟类语言的学习和学***加速。
他一种一种的观察，一种一种的记忆、学习和模仿。
他对各类鸟鸟儿的鸣叫和语言的掌握越来越通透。
他发现，在这一百鸟语中，可以划分为“通用语”和“专用语”。
其中“通用语”涉及两种以上的鸟类。
“专用语”则只为某种鸟类所专用。
“通用语”主要涉及游禽、涉禽、攀禽、陆禽、猛禽和鸣禽，共有六类。
“专用语”则涉及特定的鸟类，如杜鹃。
而在“小鸟天堂”，各地的鸟类还有细微的方言上的差异，恰如五弟所说的那样。
讲不同方言的同一鸟类，往往意味着不同的族群。
因此，鸟类之间也是地域化生活和栖息的。
随着归类的进行，杜布对鸟类语言的掌握越来越多，越来越丰富。
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而在这个过程中，对于遍处于“小鸟天堂”的、热爱鸣唱、声音悦耳的画眉鸟，杜布着力最多。
四月，“小鸟天堂”春暖花开，嫩叶发芽，昆虫到处飞翔，一些早熟的草果为鸟儿们提供了盛筵。
这是“小鸟天堂”的春天，也是各类鸟儿的春天。
神识透出，灵力涌出，一只刚成年的画眉雄鸟被杜布轻易擒获。
它体型娇小，雌雄羽色相似，浑身都以棕色或棕褐色为主。
其眼圈处有一抹白色，这抹白色沿着上缘向后延伸，形成一窄线直至颈侧，状如眉纹。
如是，所以杜布称其为“白画眉”。
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“白画眉”喜欢单独地隐匿于茂密的树丛和杂草丛中，取食昆虫、草籽或野果。
它喜在丛中穿飞和栖息，或不时地到地上或树枝间跳跃、飞翔，动作很迅速，虽然并不能飞多远。
“白画眉”到处忙于捕食。
当然，无论它飞到哪儿，动作都不可能比杜布还快。
而且，无论“白画眉”捕食的水平有多高，都赶不上杜五花那神妙莫测的本领。
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离开马园县城，杜五花就与二哥保持着一定的距离。
它独自到荒野里去玩。
它找那些飞禽走兽去玩。
它学习这沿途过来的禽兽方言，就如同二哥学习那沿途过来的人类方言。
而每到夜晚降临的时候，杜五花就会飞回来。
对此，俩兄弟都放心得紧。
因为沿途没有任何修士存在的痕迹。
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而来到这“小鸟天堂”和那四月的大大小小的岛屿上，阿花只要脑袋瓜子一转，再然后脖子快速地伸长和缩回，然后周围十多丈内的虫子就会被其捕捉到尖嘴之下。
对于这些虫子，杜五花并不喜欢吃。
因为它们完全满足不了阿花的营养需要，除非它们是灵虫。
但“小鸟天堂”乃是一个绝灵之地。
灵虫是不可能出现的。
所以，这些虫子只能用于喂养“白画眉”。
不过，杜布很快就阻止了五弟的行为，因为“白画眉”吃得过多，容易肥胖，飞行速度减缓，甚至捕食的积极性也不像刚开始那样积极了。
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吃饭喝足了，“白画眉”开始不断地、大声地鸣唱。
鸟鸣啾啾，声音婉转，说不出的动听。
“白画眉”并不是为杜布或五花而歌唱，而是为一只看起来羽毛富有光泽的年轻雌性画眉鸟而鸣叫。
【‘美美’画眉、我的小亲亲！】
【你的眼神如同夜空中的星星。】
【你的美貌有如同天上的凤凰，】
【你羽毛光泽，羽色斑驳无形。】
这是杜布专门为“白画眉”编排的、名为“好逑曲”的歌。
他从谱写了撰写了歌词，谱写好了曲调。
然后，与五弟一起，用这“天堂方言”为“白画眉”吟唱。
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作为一名优秀的鸟类乐手，“白画眉”学习得很快。
杜布感叹，这画眉鸟的语言天赋要超出犬类不知道多少条街。
“白画眉”一会儿飞翔于天空，一会儿停落于树枝，再一会儿则落到地上。
而在这个过程中，“白画眉”仍然一刻不停地高声鸣唱着“好逑曲”。
【‘美美’、我亲爱的，你看看我！】
【我很擅长飞翔，身体真正无比强壮！】
【我能捉虫子，能让宝宝们茁壮成长。】
【我会打斗，其他画眉都是败军之将！】
“白画眉”的鸣叫高亢激昂，婉转多变，而且持久不断，极富韵味，非常动听。快叫时，激越奔放，似珠落玉盘；慢叫时，如行云流水。
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为了博得雌鸟的欢心，“白画眉”几乎使尽浑身的解数，不知疲倦地为爱情而歌唱。
它还不遗余力地衔来虫子，放到“白美美”身前，向其殷勤。
“白画眉”甚至还在枝头上迈着风雅的步履，尽量显示自己温文尔雅的可掬之态，以示自己是一个精力充沛、风华正茂的歌唱天才。
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