“咚、咚、咚。”
正趴在教室桌上熟睡的赵贤才忽然听到耳边传来一阵敲击声，他迷迷糊糊的揉了揉眼睛，看到周围的情况之后这才反应过来自己还在考试呢。
刚刚的敲击声，是一位带着眼镜，有些秃顶的中年监考老师敲他考试的桌子所发出来的。
也是由于这敲击声，吸引了考场内一些学生们的注意。
而某些学生则是乘着这个机会，偷偷瞥了几眼他们周围其他同学的卷子。
不过由于现在正是考试的时候，其他看向赵贤才这边的同学，也很快又埋头继续考试了。
那位监考老师见赵贤才醒了之后，也就没再管他，而是继续在教室里转悠着。
“本来只是想休息一下的，怎么就睡着了？唉，昨天晚上还是没控制住，以后不能再这样了。”
虽然刚被吵醒还有些迷糊，但赵贤才也已经反应过来自己现在的状态，他对于自己在考试的时候睡着了还是感到十分自责与后悔的。
可这样的话赵贤才已经不知道对自己说过多少遍了，他一直都只是嘴上说说，控制了没几天又恢复成老样子。
赵贤才是成贤县成贤一中的一名高中生，现在正是高一下学期第一次月考的语文考试现场。
现在的时间还是三月末，刚才小睡了一会的的赵贤才感觉有点冷，他不由自主的将手环抱在胸前，并抬头看了看前面黑板上方挂着的时钟。
看到时钟上所显示的时间后，赵贤才心里也是松了一口气，还好他也就睡了几分钟。
赵贤才所在的成贤一中，是成贤这个小县城中最好的两所高中之一，它也是皖徽省的省重点高中，每年本科达线率能够达到百分之八十多。
这样的本科达线率对于那些大城市里，追求名校录取率的名校来说算不上什么，但是在成贤县里，已经能争县最好高中的头衔了。
因此虽然赵贤才高一刚入学的时候，是一个成绩才中等的普普通通的学生。
但由于他是他们村里那一年唯一一个考上成贤一中的学生，再加上他在乡里的初中读书时，成绩也一直都是名列前茅。
所以，赵贤才上高中的时候家里还特意花钱给他买了一部手机，其目的就是能够让他更方便的与家里联系。
可随着赵贤才对手机的逐渐沉迷，他上高中后成绩也是越来越差。
仅仅一个学期的时间，他的成绩就已经由刚进校园时的中等沦落到倒数了。
原本希望自家孩子高考的时候能考个一本的的赵贤才父母，在遇到这种情况后，他妈妈也是在一个月前就跑到县城里来陪读了。
可有些时候就是学坏容易学好难，现在的他也想像当初初中的时候那样好好学习，可是手机就像是拥有着特殊的魔力一般，他总是忍不住想着去点开它。
昨天晚上熬夜，就是因为赵贤才没忍住，看起了小说，这一看就入了迷，一发不可收拾。
等他从小说的世界回到现实世界时，都已经到清晨四点多了。
就在赵贤才拿起笔，准备继续考试的时候，却是发现自己好像是睡觉睡糊涂了。
因为他突然听到耳边传来一些声音，这声音就像是有人凑到他耳边和他说话一般。
可当赵贤才扭头往自己身边看时，却发现并没有什么人在自己的身边。
当他再将头转回来的时候，还发现讲台上另一位监考老师正盯着自己，可以说是意外收获了。
赵贤才只好厚着脸皮当做什么事情都没有发生一样，低着头准备看自己的语文试卷。
而就在这个时候，他的眼前出现了一个不大不小的屏幕。
【学习系统：
（本系统专为帮助文明等级过低的低等文明而研发，宿主所在文明科技一旦脱离低等文明范畴，本系统便自行离去。现对本系统的基础功能进行详细说明，除下列介绍的基础功能外，本系统更多功能请宿主自行探索。）
系统主界面介绍如下，以下介绍主要以宿主现阶段文明情况为主。
※宿主智力：（宿主学习能力的核心。根据宿主所在文明情况，现将其解释为认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力，包括注意力、观察力、记忆力、思维力、想象力五个部分。
注：智力提升无上限，可根据相关任务奖励获得一定提升，无法使用积分获得提升。）
注意力：（心理活动指向和集中于某种事物的能力。）
观察力：（大脑通过对事物进行观察，从而产生对事物本质认识的能力。）
记忆力：（识记、保持、再认识和重现客观事物所反映的内容和经验的能力。）
思维力：（对客观事物间接的、概括的反映能力。）
想象力：（在已有形象的基础上，在头脑中创造出新形象的能力。）
智力点：（通过完成任务有几率获取。注：完成任务获取智力点的概率与具体点数只与宿主完成任务时的实际最高智力有关。）
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