（二）
生命的过程就是聚散离合，亲人、朋友、爱人。学习、事业、家庭。亲情、爱情、友情。从走近到远离，从远离再到走近。过程无法预订结局无法安排，不是小说不是电影不是自己排演的舞台剧········
不知道人人是否都有劣根，我认为我骨子里是有着隐性劣根的一个少少不羁的人。类似于（四）里所说的事，偶尔还是会犯犯，例如：跟着大小孩爬树翻围墙去看电影（那围墙得有两米多，一根很细的树枝搭在围墙上，要翻过围墙必须爬上树然后走过那根搭在围墙上的细树枝，再从那边墙头爬下去，从这看得出我有多大的小胆），去摘别人家的无花果，跟大小孩去大操坪玩得忘了回家·······等等等等。即使有时让母亲爱也不是气也不是的（有一次爬树不知被什么虫子爬了，全身长满了大个个的坨，能肉麻死人），如此的我却依旧是所有大人们眼里的可爱的乖乖女，可见得啊个人的魅力那是与生俱来的，那是挡也挡不住呵呵呵。生命的过程中人人都会有第一次，也会有很多的第一次。我第一次当一个贤淑的煮妇做吃的给自己是在我五岁的时候，五岁的我没有灶台（做饭的地方，用柴火，或煤。等同于现在的液化气灶或电磁炉，不过可没这么先进）高，也许是饿了也许是好玩，就这样站上小板凳（为了达到能上灶台的高度），用毛巾缠住手臂（怕烫着），不管三七二十一的煮起了面条。结局自然是无法成食，没开的水不知多少的面条最后成了黄河大绝唱——浑成了糊糊。虽说结局不尽如人意，可毕竟迈出了我煮妇的第一步还是在这个年纪，是不是太早熟了点？我忍不住想为自己点个赞，再说一句你这个小孩怎么就这么造呢，哈哈哈。有惊无澜的留守生活就这么很快的过去了。
那个时候入学不像现在这么难和麻烦，而且就算每个乡下也有乡村学校。我们厂里的学校不是县里学校，不是镇上学校也不是乡村学校，而是子弟学校——861厂子弟小学（中学）。这是一个时代的专有名词，现在甚至以后出现这样名字的可能性我想几乎是没有了。厂子弟是特指在这个厂里面工作的职工家的小孩叫厂子弟。也就是说除此之外，不管你父母是干什么的，家住哪里，成绩怎么样。都没有资格进这所学校读书，那是打破头也难进的学校，一般人咱不收。可比是留洋的剑桥、哈弗，重本里的北大、清华，省内重点的湖大、湘大，全县最好的学校。
所有没有上过幼儿园的孩子，入学是要考试的，会有招生的老师到适龄的学前儿童家里去招生和考试。毫不谦虚的说，这对当时完全不懂考试为何物的我来说真是小菜一碟，就现在说的有脚趾头想想就够了，当然这得归功于我那优秀的双亲和在家“打留”时做的那些作业了。父亲是六十年代的本科高材生（父亲是理科高材生主修热动力，当时的热能发电，水力发电之类。从七几年到八十年代都还常常受聘于厂教育培训中心任教职大夜校的主课老师），母亲也算是当时很有文化的女人了（那时候文盲太多，直到八十年代初期都还有扫盲班呢，女的有个高小毕业都是文化素质高的，而母亲是个初中毕业生，相当于当时学校老师的水平）。考试的那天父亲还有些许的担忧怕我害怕，叮嘱着我要好好想别怕，谁知道从加减到乘除（乘除是当时三年级的科目）我是无一不对答如流，这下可把老师镇住了（老师是跟父母很熟的，她对父亲都尊称为老师），搁现在来说，那我得是天才级的神童了吧！（还记得那个女老师姓刘）刘老师向父亲提议说可以让我直升三年级，这可让父亲喜忧参半，喜的是女儿我多给他长脸。忧的是我读三年级年纪太小，不按正常的发展会不利于成长，在这样的思虑中我还是老老实实按部就班的开始了我的小学生涯。
（三）
人这一辈子不但要学会承受生活，更要学会享受其中，酸甜苦辣咸…这就是生活多彩的颜色，有你喜欢的也有你不喜欢的，但是少了任何一种，人生就会不完美…学会体会，学会品尝，学会努力，学会看见缺憾的美，学会看见艰难的美，更要学会坚持纯粹而善良的初心。
我是一个任性、随性的人，平凡而另类，可以很静也会很闹，有点情绪化和神经质，少许的自恋，固执的坚持和执着，双重性格的矛盾体·······。矛盾体的定义源于自我的剖析，感觉自己像只变色龙，不是为了自我保护而是与生俱来的本能。
怎样的入学，怎样的班级，怎样的老师对当时的我来说没有概念，甚至于怎么读书是不是生活会改变什么更没想过，我想当时比我紧张和忙碌的是父母。不用担心我是否无人看管会变成野人，还可以每天和哥哥一起上下学，也算是了了大人们一桩心愿。而我唯一有的心情是兴奋，莫名的有些兴奋，在我心里上学了是大小孩了，那是一个不同的概念和层次，学校在我心里是一个神秘又好奇的想象，就像朱悟能想吃人参果的心态，曾经可望而不可及。
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