第41章布置
不提这二人心思，在早读结束之后，张召敔现在不需要去赶着上课了，因为现在是周六休息的时间，可是他现在可没有休息的时间。
他的运气有些好，张召敔看了一下课表，即将到周一的时候，上课的教室就是在早读教室的旁边，隔壁的地方就是上课的教室：1706，绝对是运气来了挡都挡不住。
感谢组织，感谢学校，甚至要感谢一下课程调试的老师，更是要感谢点娘，真的，没有这些支持是走不到现在这个地步的......此处省略二百字，表示早读注水的时间结束。
可是仅仅只有这么一节课，啊？是的，真的只是安排了这么一节课是在早读教室的旁边，每次上课就是因为人多而需要不停地换位置，换教室，甚至有时候都会换老师。
换位置、换教室可以理解，你说换老师？这是怎么回事？
这其实是要从大学的教学形式说起的，学校秉着开放、自由的态度，对学生的教育主要是基于学识的讲课意外，更注重的是学生的思想教育。
中学时代包括初级中学与高级中学，这二者的主要任务就是知识科学体系的教学，以基础知识为基准。
到了大学的时代，也就是高等教育的时代，学生都是以思想道德素质教育为人生的追求，为国为民甘于奉献，为小家为大家开始拼搏，为了改变现状开始尝试新事物，比如业余的写作；
为了人生的爱情而渐渐地知晓关爱与有心，比如长得丑、没有钱不放松对坚持晨跑、坚持读书的热情，只为塑造一个可以让自己都觉得漂亮有才、帅气不穷的人；
为了赚更多的金钱的同时也有意识的顾及环境的保护，每一次垃圾的收集都不放过细小的微尘；
为了自强自律的习惯可以养成，三省吾身与自我批评是良好准则，因为我相信强大的内心可以应对一切变换的现实。
强大的内心必然有着强大的身体作为支撑，所以坚持的晨跑是必不可少的，而支撑身体的本质因素是要有强大的精神思想作为指导，而此时更加是需要加强学习，而学习的首要任务就是读书。
读书的目标却是在于有选择书籍地去读，比如点娘的赐予的书籍，这是在茶余饭后的消遣之作，也是个人对生活的感悟而有计划的去实现，娱乐与泛娱乐和全民化娱乐的表现，这还不能作为解决生活的必要来源，加紧专业知识的建设才是唯一的出路。
可是大多数的学生却是沉迷其中，最主要的还是内心没有对人生目标的追求，凌晨一二点不睡觉都可以与写书码字的作者相提并论了，浮沉现实或许才会深刻吧。
在此建议在点娘的孕育下，万万不可深夜读书，否则不知不觉就会沦陷在完美的馅饼里面，不可自拔，沦陷在丰富的想象内容还是得注意休息，熬夜是会坚持不住的。适当的在点娘的抚育下以读书为娱乐消遣才是现实生活的润滑剂，这是写书人亲身感受过的伤痛，同学们应当引以为戒。
这些话本来是说好给张召敔的宿舍那位沉迷小说的叶大彪，可是张召敔是知晓的，这个人的沉迷，不对，应该是已经沉醉在其中了，叶大彪的痴迷到了遇见感兴趣的小说人物，恨不得自己成为画家，将这些人物全部画出来供自己欣赏。
可能叶大彪还会这么的认为，画出来或许还是希望小说人物从画中走出来，与他一起经历小说中的世界，带他飞起带他遛弯，那真是生活看来是开始甜如蜜了。
这时候的课程大多数虽然会深沉次的研究，但更多的还是知识基础不会太大的改变，一本教科书研究透彻，学问扎实，各科及年度奖学金的包揽自然不是什么阻拦，关键是思想的提升才是最重要的事情。
脱离学校，步入社会，真正的运用教科书式的知识是比较罕见的，灵活运用才是唯一出路，加强学习不是简单的应对考核，真正的价值是开发自己学习的能力，对于社会上分工种，分人才，但说到底都是为国家贡献一份力量，奉献的职业。
教科书上的知识体系其实是已经逐渐成熟的技艺技法，实际运用当然是没有问题的，可是问题所在就是现实当中的实际问题，它是变化的，千变万化的形成，在此依据书本的知识根本就是不太现实的事情。
如果每一个人都是这么的遵照教科书，那么进步是没有成长的。张召敔也是不能一直沉迷在对学识的研究，而是应该逐渐脱离课本，在生活里面找到能让自己成长的基石，关键技术在于实践创造。
八点三十分的上课时间，铃声照常响了起来，张召敔开始离开了早读教室，走去宿舍里面，要去放下书籍，和秦守业执勤在包子的狗不理馅里。
以往虽然坐在了上课的教室里面，他根本不需要和谁抢占好的位置了，因为他是最晚来的，因为有早读，以前或许来得迟占不到前排的座位，那也没关系。
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