虽然说可以通过日本的漫画动画作品去窥探日本社会的方方面面，但是如果认为通过日本动漫就可以了解日本社会的话，那绝对是非常愚蠢的想法。作为一个重生到日本快两年的人，林俊秀居然还通过动漫作品里的男校来理解日本现实中的男校。
或许“热血”和“中二”是有的，但更多的是在一个充斥着男性荷尔蒙的半封闭社会里的无奈和茫然。男生本来就不是那么热爱卫生的生物，尤其是在缺乏女性的环境里，男性对于卫生的要求程度就非常低了。虽然还只是正式上课第一天，林俊秀就明显感受到了班上某几个男孩子身上的T恤带着那种没有晒透而产生的臭味。
要知道，带烘干功能的洗衣机在日本大概已经普及快十年以上了吧？这种洗衣机洗完烘干的衣服最多至少在房间内晾晒一天就完全没有问题了。何况家庭的妈妈们还会仔仔细细帮老公和孩子熨烫衣服，确保异味和折痕都没有。可是这衣服的霉丑味，还有汗臭和脚臭味是怎么回事？不是都说日本男孩子过得精致，会用香水和除臭喷剂么？
还好林俊秀分配座位的时候拿到了传说中的“主角座”，因此林俊秀还能打开窗户呼吸新鲜空气。
日本教材的课程难度其实不高，大部分日本学生都能轻松及格。但是大学联考及各大学招生试的题目难度是远远高于日本教材的，所以日本学生如果不在课外参加补习或就读“进路制（以升学为目的）”高中的话，单单依靠教师授课和自学其实很难考入好的大学的。因此家长们一方面要支付不菲的学费来让孩子去学校里接受“开心教育”，另一方面还要支付更高昂的补习费让孩子在补习学校那里将学校抛弃的课程给学回来，非常莫名其妙的操作！
日本高中通常是七节课，但是第一节课之前会有所谓的“朝会”，通常由各班班长（学级委员）来介绍今天的各项事宜和重要活动；而在第七节课之后还有所谓的“夕会”，由班长主持来总结今日情况并安排值日生负责卫生。
在日本的高中里，除了学级委员（班长）是相对比较固定和稳定的班干部之外，其余班干部都是配合学生会或学校活动而设立。比如，学校广播站由每个班推选一名广播委员负责管理维护；比如学校纪律检查，由各个班推选一名风纪委员负责管理等等。而当学校要举行学生会选举、文化祭和运动会的时候，各个班级还会成立相应的配合组织，同时选拔一名选举管理委员、文化祭或运动会实行委员。
总之，只要不是真的在班级毫无存在感或干脆对班级没有任何兴趣的人，高中三年轮下来也能当一回班干部。不过林俊秀婉拒了担当先生建议自己参选学级委员的提议，学级委员相较于其他班干部那还真的是服务班级。林俊秀可不想如此深入地体验高中生活，同时自己也着实没空。
麻布中学真的是将日本人的“螺蛳壳里做道场”的精神发挥到极致，在寸土寸金的东京都港区利用有限的土地愣是建成了一所能满足初中和高中学习和运动的地方。
比如：回字形的教学楼中间的中庭地区是可以进行诸如羽毛球、网球等等活动；东北角的体育场则是足球、棒球和橄榄球等运动进行的场地；西北部的球馆和泳池更是将日本人的土地利用精神发挥到极致。泳池相较于足球场是挑高的，因为下方修建了体育器械室以及一些体育社团的部门活动室。
球馆是地下一层加地面三层的建筑，地下一层是柔道道场和剑道道场；地上一层则是可以同时进行两场篮球或排球的球馆，同时也可以进行室内羽毛球；二层则是社团办公室和乒乓球馆；三层则是环形跑道。就连运动馆的顶楼也被改建成了一个户外足球场。
“内野君，我们今天要去桌球部提交入部申请书了。”在“夕会”结束之后，林俊秀找到了内野靖平。
按照日本的校内社团加入办法通常是，学生从社团或担当老师那里领取到入部申请书，将申请书填写完整并签字之后交到对应社团。如果该社团接受，那么就成为准部员；直到各部将本部入部申请书都提交给学生会归档之后，这才算入部完成。
“我还以为你忘记这件事了。”内野靖平的座位就在林俊秀旁边，因此逃无可逃。
内野跟着林俊秀拿着各自的入部申请书朝体育馆二楼的桌球部走去。日本学校内的换鞋频繁程度是很高的。教学楼一进门就是好几排鞋柜，等着学生换室内鞋。然后教学楼的厕所外面又是鞋架，等着学生将室内鞋换成拖鞋。而进体育馆也要换室内运动鞋，如果是篮球、足球等换专业运动，那还要换对应的运动鞋。因此体育馆各个入口处都是鞋柜，而且还常常不够用，所以入口处散落着各色球鞋也是常见的事情。
“林君，其实我们是不是可以考虑申请篮球部呢？”体育馆里最大的使用者就是篮球部和排球部。
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