接下来的时间，关鸣晨每天都会在放学时把自己的笔记借给林昔微。
林昔微好奇同样是上课，关鸣晨怎么有能力既认真听课，又把笔记写的那么全，甚至还可以加进去自己的思路和想法。
于是她上课的时候有意分出精力，看关鸣晨是怎么写笔记的。
真是不看不知道，一看吓一跳。
关鸣晨他记笔记居然几乎是全程不看本子的！
老师在上面讲课，关鸣晨眼睛是一直在看老师和黑板的，而他的双手则一只手扶着本子，一只手飞速地写着笔记！
那笔记的内容林昔微是知道的，老师讲的全部重点都有，还有关鸣晨自己的讲解等等。
所以……同样是人的脑子，怎么就这么不一样呢！
殊不知班上许多其他同学看待林昔微，也如同林昔微看关鸣晨。
一开始只是周围几个座位近的，还有像若柠她们关系好的知道林昔微记性非常好。
后来有一次，袁又圆的数学试卷丢了，老师下午就要讲那张试卷。袁又圆要了张空白试卷，本打算只看着空白的试卷凑合听。
结果那天林昔微直接拿过来空白卷，把袁又圆的答案从头到尾默写了出来！
关键是，袁又圆的试卷，林昔微也只是在当天收试卷的时候看了两眼！
袁又圆下午听完数学课，收拾东西的时候刚好在英语课本里找到了自己写的那张卷。
出于闷事儿的心理，袁又圆把自己写的和林昔微默的两张卷子对比了一遍——
居！然！一！字！不！差！
袁又圆本身就是咋呼的性子，当天，整个一班都知道了林昔微有过目不忘的能力。
这不是一般的记性好，这是堪比照相机一样大的存储记忆啊！
其实世界上本来就有这样一类人，他们天生拥有超强的大脑，一生当中看见过的每一个画面听到的每一个字，都分毫不差的存储在他们的大脑当中。
不过这部分人大多数后期都得了各种心理疾病，就算没有抑郁，也都有一定程度的神经衰弱。
因为有太多太多的东西充斥在他们的大脑中，他们“被迫”的拥有了无尽的硬盘一样的记忆，可异常活跃的大脑也让他们几乎无法入睡。
年复一年，日复一日，熬鹰一般，无法休息片刻。
但从某一个角度来说，这也证明了人类身体的无限潜能。
幸运的是，林昔微超强的五感，以及现在远超于正常人的记忆力精神力等等，都是她修习古武之后慢慢提高的。
可以说，林昔微的这些能力都是她自己后天练习得到的，所以不会有前面说的那些不适。
人类的大脑是很神奇的存在，一般来说，正常人大脑中百分之九十以上的区域都处于休眠状态。
即使是曾经世界史上一位闻名于世，被公认有史以来最聪明的人类的伟大科学家，大脑拒测也只开发了百分之十。
所以其实如果有正确的方法，精神力、记忆力、理解力这些都是可以慢慢练习提高的。
这些东西当然不是中学生们了解的，在一般的学生看来，林昔微这就是天赋异禀，是和关鸣晨一样的天才！
无奈记忆力不完全等于天赋，林昔微在数学方面，还真的不是她自己加强身体能力，再多看多想就能提高的。
关鸣晨每天的笔记，就像是为林昔微量身定做的武功秘籍，林昔微每天都可以从中得到极大的收获。
不知道是不是林昔微的错觉，原本给她一团迷雾感觉的数学，现在那层迷雾正在一点点变淡。
万物皆有规律可循，林昔微可以感觉到，自己已经隐隐摸到了学习数学的门槛。
不是具体的做某一类题的方法，而是在面对这整个学科的时候，怎样是最有效的状态。
转眼过去将近一个月，月城一中高一迎来了下学期的第一次月考。
林昔微这次的数学试卷居然是全部正经做完的！
倒不是她以前做不完，林昔微之前每次也都会把试卷填的满满的交上去。但她自己心里清楚，有很多题目都是半猜半蒙上去的，最后顶多得个一二分的小步骤分。
但是这一次，林昔微可以保证，每一道题都是她想通了思路，认真演算完写上去的！
等到终于把所有学科都考完的时候，林昔微难得感到有点疲惫。
她和李若柠说了，今天不和她一起走。
林昔微打算慢慢溜达回家，路上去找家饭店大吃一顿，补充一下能量。
结果出了校门，后面一个由远及近的声音喊着：“林小昔！林小昔！你等我一下！”
林昔微回过头去，就见袁又圆背着大书包，正气喘吁吁地往她这跑着。
林昔微停下来等着，没一会儿，袁又圆就到了跟前，她不知道是从哪开始追的，眼瞅着累得不行：“林小昔，你等，你等一下，我有，我有事情和你说。”
林昔微好笑的看着这个袁又圆：好歹也是古武世家的传人，怎么跑几步路就累成这个样子。
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