于是偷偷的吃一口，再一本正经的看老师各种打嘴仗，再偷偷吃一口，吃饱了会忍不住睡过去。
有一次被朝堂里那么多朝臣攻击老师一人的阵势吓到，大声啼哭起来，然后莫名其妙的众人都停下了，于是下了朝，就任由老师淡定地拎着回了内殿。
而那一次，据说老师奇迹地没发火。
但是她拿小本本记下来了，某年某月某日朝会，xxx等攻击老师，她要日后算账。
一直都记着，但她在亲征时，那时候懂了更多，再想找这些人算账，这些人都知错了，无不叹服她的老师。
她也很崇拜。
因为无数次艰险困难的时候，老师总是淡定从容的神情，小时候总下意识看向老师，见她一脸镇静从容，心下便放松了。
长大后，被老师扔到各个地方要求独立，那时候自己开始笨拙的模仿着老师的行为举止和说话方式，利用从小的观察去模仿老师的思维，活像一个小小的腹黑的宋云苓。
因为燕玺从小知道，大燕最厉害的人是她的老师，有最好的不学，那学谁呀？
在三岁之前，她的日子格外丰富。
爬树下湖，在一次不小心掉下湖后，她怕极了水。
后来老师知道后，教她游泳。
她才开始明白没什么值得恐惧的。
她还会爬树，宫里的树都爬了个遍，还有捉鱼、逗猫、捉迷藏、烤鸡……但是老师每次都能找到藏起来的她，告诉她，可以玩，但要减少给宫人带来的麻烦，不要因为一己之私，浪费人力和物力。
她懂了，之后再调皮玩，身旁也跟着她不愿意的内侍。
燕玺三岁后，老师突然告诉她，要开始学习。
她兴奋了，是不是老师会交她所有的课程，这样她就天天能见着师傅，不用分开了。
许是最开始的缘故，她对老师更有种孺慕之情，老师给她一种莫名的安全感。
她的老师很好看，很博学，性情也非常和蔼。
若让朝臣们听到这个评价，怕会哭出来。试问谁没感受过宋大人的教导？还性情温和？怕是眼瞎了，想起来都是血泪。
她的师傅开始多起来，不仅仅只有老师一个人，因为老师说，“比我优秀的有很多，各行各业无数才人，而我只负责教你帝王之术，替你开阔大局眼光”。
她有对正在重修大燕法律的于院长，于院长古稀之年，在接管大燕法律重修的任务后，突然焕发活力一般兴趣勃勃，亲自走访各国，了解各国的法律，了解燕法实施的现状，身后汇聚了天下对法律有专研兴趣和独特见解的团队。
宋云苓很放心让内政院的院长教小皇帝学这个，美名曰辅佐新帝，让于院长激动地感激云苓。实则大可不必，因为云苓的初衷是……聪明的小孩子大了，滑头难管，每次找都费她很多功夫。
于是于院长教她了解法律，甚至给她讲解各国的法律，那样激情澎湃的讲授，让她明白了法律对个人和国家的重要性，君臣父子都要守法，却不能被法所限制。
还有教她武功的武太傅，长得极其俊美，却有一头华发，柔顺飘逸，不似人间之人。她甚至觉得这脸比老师还好看，后来突然问起老师，
“为什么武哥哥这样年轻，却是个太傅？”
结果老师哈哈大笑，意味不明。后来她才知道这位武太傅是吴国人，从小武痴，输给了云苓后被拐来了大燕，教她武功。
年龄却五十岁了！
这一切都是因为武太傅出身吴国世家，还是个医学世家，注重养生，而武太傅却对医术不感兴趣，反而热衷练武。因为自小生得俊美，便想着练武能粗犷，还自称武犷。
燕玺每次看到武太傅，都对武犷这个名字惨不忍睹，该怎样的环境养成了武太傅这样的审美观念？
据说所有私底下说武太傅娘的，都被武太傅深夜剃过胡子。怪不得小时候会见到，一些朝臣突然没了胡子，清爽却怪异，表情那难以言说。
但是跟着武太傅开始，每天早起练武，不能赖床，不能缺席，甚至严格饮食，从小养生，一开始为了看到美颜武太傅才忍受，后来察觉出来这就是个五十岁了还热衷学武变粗犷的老头了，但是谁叫他长得好看呢，在痛苦还是愿意学武。
结果就是燕玺的武功，不足八岁，便能打败二十个联手攻击她的武太监。
还有老古板的礼仪老师，被云苓请出山教燕玺各国的礼仪演变史，严格要求燕玺在宫里遵循着帝王的礼节，虽然繁琐，但是赋予了燕玺知礼懂礼明礼的好品格。
还有隐居不问世事的老御医，御医世家，被云苓请出来教给燕玺医学知识，在宫里不能不防备。
其实是云苓自己想学了，把各国隐居的出名的太医请到燕国，给予客卿和优待，兴办医学校，推进医学的普及，产生了很多医学人才，这些老医生或是民间出名的大夫，或是他国犯了错被连累流放的医者……都被云苓重金赎回，留在大燕。
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