金陵附属不亏是金大的附属学校中最牛的高中，开学这天大清早还不到7点居然有这么多的记者前来打卡。
好多人扛着摄影设备在门口和保安交谈，整的整个门口水泄不通。
实在不想上前和他们一起挤进校门，夏小语晃悠了一下换成了东面的宿舍校门进入。
可他没想到的是这群记者大清早的聚集在这里就是为了等他。
在这里生活了三年，哪怕多次装修重整，但夏小语对这依然熟悉的很，简简单单的找到教室，此时教室里还没有什么人，随便找了一个位置坐下，翻开笔记本便开始研究他的杰波夫猜想以便于打磨他的数学工具。
只是不知为何，也许是直接的“等级”提升了，和孪生素数一个等级的命题，夏小语居然感觉略微简单。
还行也就中等偏下的难度。
其实早在今年年初，杰波夫猜想已经被同为JS省的张忠教授证明成立。
他依据同余理论和堆筛法，及用连续格点组成的段表示连续整数的方法，证明了在PN+1个连续整数中至少有两个模 p2P3...pN的简化剩余。
从而进一步证出:在开区间(p)内的PN的平方内PN+1个连续奇数中至少有二个素数。
所以证明出杰波夫猜想“在A的平方与(a+1）的平方间至少有两个素数”成立。
只是这个证明的方法和证明的过程多少和周氏定理有着异曲同工之妙的地方。
在证明了的结果里缺少了对结果的整理和公式证明。
而夏小语现在研究的便是如何使用同析法在证明了杰波夫猜想的同时，将其间蕴含的公式证总结出来。
就好比所有小学生都知晓圆周率，但是圆周率是怎么计算的来的，却没有人知道。
当然夏小语也有更简便的验算方法，梅森素数分布公式略微修改一下就可以用到这里的验证上了，只是这是另外一个研究成果罢了。
这就是解决数学命题过程的魅力，哪怕到你最后不一定能解决这个命题，但在你研究的过程中，很有可能会出现不同的成果和可研究的分支方向。
正如杰波夫猜想实际上就是脱胎出哥德巴赫猜想一样。
虽然两者并无关系，但不可否认杰波夫是在研究哥德巴赫猜想的时候得到灵光一闪的启发。
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