其实，搞科研就象是做一道数学题一样。有时候，你是百思不得其解。用了很多的方法都是无法做出来。可有时候，你就是突然有了灵感，然后用很简单的方法就把这一道数学题给做出来了。
为什么会这样呢！这就是因为所有的数学题目在出题人那里，一定是有一个最为简便的方法就可以算出来的。只是这一个最为简单的方法，可能只有出题人自己知道罢了。
而学生们在做这一道题的时候，由于不知道解题思路，于是，就会走不少的弯路。只是当这个学生明白了解题思路的时候，任何的数学题都会非常容易就做出来的。
如果我们在做数学题的时候，把一道题想的非常的复杂，然后罗列了很多的式子的话。这样的钥匙方法八成都是错误的。因为出题人在出题的时候，是不可能想到要用很多的式子把一道题解出来的。
出题人出的题一般都是表面上看上去很复杂，其实并没有那么复杂。你根本就不用太多的式子就应该能够把这一道题给做出来了。你要是罗列了很多的式子才把这一道题解出来的话，那你的答案很有可能就不正确。
在学生考试的时候，是有时间限制的。一般的数学考试也就一百二十分钟的时间，也就是两个小时的时间。要是在这两个小时之内，给你出一些须要罗列大量的式子才能解答出来的问题。那你说你怎么可能完成整张数学卷子上面的题目呢！
出卷子的老师在出题的时候，都是会考虑到做出一道数学题大概所须要的时间。不可能在出题的时候，根本不考虑做题所须要的时间。要是那样的话，那考试的时候，就会有很多的学生根本无法把卷子做完呢！
其实，学习好的学生与学习中等的学生他们并没有什么本质上的区别。学习好的学生，并不一定是非常聪明的学生。学习差的学生，也不是非常笨的学生。
学习成绩的好坏，往往决定于解题速度的问题。在高考能够考过六百分的学生比考过五百分的学生，也不是说就聪明了很多。只是说能够考过六百分的学生，他们做出一道题所用的时间，要比考过五百分的学生所用的时间要少。
决定一个学生学习成绩好坏的关键因素，并不是这个学生会不会做题的问题。而是在多长时间把这一份卷子上面的题全部做完的问题。
学习非常好的学生，完全可以在规定的时间内，把整张卷子上面的题全部做完。可能还有富余的时间。而学习一般的学生，他们就是花了全部的考试时间，也无法把整张卷子上面的题目全部做完。
这样，考试的分数也就不一样了。人家学习非常好的学生。可以在最快最短的时间内，做对最多的题目。而学习一般的学生，用整个考试的时间，也无法把整张卷子做完，最后正确率也不如人家学习非常好的学生。
其实，学生与学生之间的差距，并不是会不会的问题。我们普通人，就是感觉学习好的学生与学习差的学生，就是会不会的问题。考试的时候成绩好的学生与成绩差的学生，也是因为会不会做题的问题。
其实这个问题，如果放在两端来看的话，当然也是有道理的。对于一个班上的正数第一名和倒数第一名来说，他们俩在考试的时候，当然就是会不会的问题了。正数第一名的学生，可能把卷子上面所有的题目都做出来。而倒数第一名的学生，他可能有很多题都不会做，或者是干脆就交白卷了。
对于学习特别好和学习特别差的学生之间的差别，当然就是会与不会的问题了。对于学习差的学生，你给他再多的时间，他也不可能在考试的时候，考出更好的分数。
可是对于学习中等的学生来说，如果你在考试的时候，给他们更多的时间，他们的成绩肯定会提高不少。
因为中等生和尖子生之间的差别并不是很大。中等生也是有学习天赋的。只是因为他们在解题的时候所用的时间比较长。这就决定了，他们在考试的时候，总是感觉时间不够用。他们无法在规定的时间内，把整张卷子上面的题目都做出来。
而尖子生却可以在规定的时间内，把整张卷子上面绝大部分的题目都做出来。这就导致了尖子生可以在考试的时候考出非常好的成绩。而中等生只有能考出一般的成绩。
所以说，我们想要提高成绩，就是要学会提高解题的速度，而不是要学会解题。仅仅会解题是没有用的。只有速度是最有用的东西。
学生考试其实说白了，就是一种竞赛。这跟体育比赛是一个道理。我们普通人也可以用十几秒的时间就跑完一百米。可我们要用十五秒之外的时间，才能跑完一百米。
而经过专业训练的田径短跑运动员可以在十一秒左右，甚至是十秒左右的时间就跑完这一百米。虽然只是几秒的差距，可是这几秒钟就决定了，我们是一个普通人，还是一个优秀的运动员。
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