他的声音很小，边说还边看着老师，躲躲闪闪的。
夏叶听完眼睛都直了，河里住着的不应该是水鬼吗，怎么到他这儿就成神仙了！
她看着周端瑞，一时不知道该说点什么。
王敏很少会花时间纠正课上纪律，一是同学们在她的课上很安分，二是她也不想管，四十五分的课还是要照顾那些愿意听课的学生，讲课才是老师的本分。
但今天夏叶做得有点过分了，平常她发呆睡觉做作业，王敏都可以睁一眼闭眼，但和同学说话就这太挑战班主任的权威了。
“夏叶，这个词的词性是什么！”
夏叶抬头，张嘴就来：“副词！”
说完话她才意识到自己还特别“大爷”的坐在位置上，有点不好意思，她慢慢站起来，又说了一遍答案。
如果夏叶说错了，她还能借机教育一番。
“坐下吧，你们看看夏叶，以后学习都好好努力，词性这种东西是最基础的，我天天扯着嗓子喊，会的也就是那么几个人，你们上课来是不是都不带脑子的，怎么教都不会。！”
夏叶大概知道王敏的邪火儿从哪来，后半节课变得特别乖，老老实实听她讲故事。
班里有几个同学对王敏的话上了心，有些时候，老师带给学生的消极评定会影响他们一生。在还分不清是非对错的年纪，心中的权威给你定义了“怎么学都学不会”的标签，有的少年就真的以为自己什么都不会。
老师会暗示你不会，家长会说老师说的是对的，你学不好就是你自己的原因，你贪玩，你不上进，你是个学习不好的坏学生。
北茗的少年，有点可悲。
三班的同学，有些会羡慕夏叶，有些会嫉妒夏叶，而有些会恨她。明明她不听课，明明她在和同学说话，可是，老师还是会表扬她，因为她考了年级第一，因为她不听课也能回答对老师的提问。
独生子女的这一代，被老师和家长当成了宝贝，习惯了以自我为中心，不太会处理最简单的亲密关系，在独立思想刚刚开始萌芽的时候，叛逆超远了所有的情感，于是，一种带着人性本能的恶悄悄的在这些少年心中生了根。
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