但是对于他小声地说着要找爸爸的请求，向坤却是不知道应该怎么回答，在他的认知模型中，找不到一个最合适的、不会影响到这个孩子心理的答案，所以只能沉默以对。
好在小男孩也没有继续吵闹，只是站在向坤的边上，眼巴巴望着那辆侧翻在地的大巴。
交警、急救、消防的人都已经赶到了，在紧急地处理现场，救治伤员，梳理交通。
向坤快速地观察着那些来救援的人，然后选择了一名女性医务人员，走过去把小男孩交给了她，并且告诉她这男孩的家长还在大巴里。
那医务人员看到他身上有血迹，问道：“你也是那辆大巴的乘客？过来检查一下，看看哪里受伤了？”
“不用，我没事，我运气比较好，没受伤，这些血都是其他人的。”向坤自然是拒绝。
不过当他要走到边上去的时候，却发现自己的衣摆又被扯住了，那小男孩仰着头、眼巴巴地看着他，没有说话，但可以清楚地感觉到眼中的害怕。
医务人员看了眼向坤，说道：“你在这边上陪着他吧，我还得去那边帮忙，估计没法照看他，等下他家长救出来后，看看联系他的家里人过来，一会你可以跟他一块坐我们的车去市区。”
向坤只好和那小男孩蹲在救护车的边上，他可以感觉到，现在这小男孩对他有着莫名的信任，很可能是因为回想起了之前在车祸发生之时，被他护着的情形。
看到这年纪的孩子，他就想到了刘诗铃，于是从身上摸出了一枚五角的硬币，放到了那小男孩的手心里。
“知道这是什么么？”向坤指着小男孩手心上那枚硬币。
“钱。”小男孩有些不知所措地小声说道。
“这上面的图案呢？”
借着旁边车内的灯光，小男孩看了一会，又小声说道：“五角星。”
“这个是国徽，警察叔叔、解放军叔叔的帽子上，都有它。你只要拿着它，就可以想到他们，然后就不会害怕了。”向坤表情认真地说道，然后帮小男孩把硬币握在手里。
他现在其实特别希望自己能用出“情绪同化”的能力，能让周围的伤者、工作人员都不再害怕，平静下来。
可惜他现在也没法进入那种情绪中，身上也没带着合适的情绪载体。
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