第二个学期开学后第三周学生补考。建宁又昏天暗地地改了十多天才把200多份试卷改完，登成绩又花了几天。李顺安和毛国栋时不时过来嘲笑她几句：“谁叫你抓那么多学生补考。”
李顺安一副幸灾乐祸的样子：“我考试前把范围缩小了告诉学生，叫他们复习，哈，期考时才有几个学生考不过要补考，我早就弄完啦！”
毛国栋一语惊人：“听说你们系的某某老师每学期上课第一节课就跟学生说只要上他的课，就不可能有学生挂科。你问问他怎么做到的啊！他可是全校炙手可热最受学生欢迎的英语老师呢。”
建宁开会时也听黄主任说过某某老师是非常受学生欢迎的，叫她们新进老师多向他学习。
为此上学期她一有空就去听老教师的课，她已经去听过这个老师三次课了。
他讲话很幽默。
大概是因为这样，学生很喜欢他，谁不喜欢一个让你笑的人呢？因为喜欢他，所以爱屋及乌喜欢学英语了，兴趣是最好的老师，喜欢学那成绩肯定好了。
建宁觉得这样推理是对的，要不然她也解释不了为什么她们出了那么简单的题，同样基础的学生，他的就能够全部通过，而她们的却挂了一半。
没有学生补考多省事啊！不用监考不用改卷不用登成绩，反正学校又不因为学生补考你要多干活而多给你发钱。期末停课了改卷登成绩即使熬夜了也无所谓，因为第二天不用六点半爬起床去上课，可是眼下她又要备课又要上课又要改卷。
好在半个月过后她终于把补考这件事搞定了。因为好像教务处没有规定补考多少分给过，所以她们商定只要分数不是个位数都打60分。这样她教的大多数学生都过了，只剩下十来个实在无药可救的考了个位数的学生没过。
这十来个学生只能等到毕业时再进行一次清考，到时还过不了的话毕就拿不到毕业证啦。
第二个学期跟第一个学期差不多，建宁还是认认真真地备课，上课扯着嗓子讲课，还在建设中的教学楼准备封顶，估计很快就可以不用扯着嗓子讲课了。
新来的系主任有一次在星期三下午开会时提到外语系外聘的那个老教授退休后孤身一人来到这里任教，儿女都不在身旁很孤单，希望系里的老师特别是年轻教师多去他那里串串门，陪陪他。
星期五建宁接到团高官的电话，说她约了另外两个教师一起去探望老教授，问她要不要一起去。
建宁迟疑了一下说好。第二天她们四个拎着水果，牛奶还有其他的一些补健品去看望系里唯一的一位教授。
老教授看到她们很开心，分别要了她们四个的电话号码和邮箱，说有空可以私下多联系。他嘱咐她们一定要做科研多发论文，要不然就评不了职称。
“在高校你不搞科研和教改项目不发论文是不可能往上走的。当然你们都是本科生，将来本科生肯定在高校立足不了。你们能来这里是你们幸运，赶上了今年全国高校大规模扩招急需大量的教师。”
回来的路上建宁感到心情沉重。她的高校教师资格证还没考下来，每周的课时又多，每天忙着备课上课，如果还要搞什么科研教改立项发论文，一来她不知道怎么开始，二来她也不确定自己是否有时间做；关于读研，她觉得老教授说的话不无道理，她一个普通大学的本科生出来教专科生确实有些吃力。
这时她无比后悔读大学时心轻飘飘的一点都没有沉下心来学习，现在出来工作了才觉得所学到的知识根本就不够用。
比如说有一节课她把“stockmarket”翻译成了旧货市场，底下有一个上课非常认真听课的学生连忙纠正她：“老师，那个是股票市场”。幸好她脑子转得快马上说“Thankyouforcorrectingmymistake”，把自己从窘迫的境地中解救出来。课后她回到宿舍拿牛津词典一查，果然“stock”除了有“存货”的意思之外，还有“股票”的意思。
她窘了好久。
自此以后备课时只要发现根据自己以前所知道的单词意思根本译不通顺时，她都要捧起厚厚的词典查一下。这就是为什么她一直保持着备课备到零晨一两点的习惯的原因，太多东西她不懂了。下午不用上课时就补觉，要不然身体可吃不消。
回到读研的问题上，她才刚工作了九个月，每个月1600块的工资，除去日常开销，去年过年又花了一些，终于领工资了总不能没点表示吧？她给家人，亲戚都买了礼物，给亲戚的小孩都打了红包，过一个年就花掉她两个月的工资了。
到目前为止，她口袋所剩无几，又回到毕业时一穷二白的日子了。她打听过了，在职研究生班的学费一年差不多要一万块，她现在肯定读不起。
她开始隐隐觉得想稳稳当当地做个高校老师也是很有压力的。
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