“现代魔法发展因为最初的古代魔文遗迹被破坏的原因，能观测到的魔法现象越来越少了，在很长一段时间魔法界甚至是靠观察小巫师们魔力暴动引起的各种现象来进行魔法研究的，要不就要去靠碰运气去寻找方向，但是这些方法效率太低了！”邓布利多继续平静地述说着。
“我一直认为想要让魔法研究取得突破性进展就必须去找到一种更高效的观测魔法的方式，但是经过这么多年的寻找，我在这方面仍是没什么进展...”邓布利多教授垂下眼睛，有些遗憾地说。
艾伦听了邓布利多的话心里一惊，但是面上丝毫不敢表现出来，他恰好掌握了一种高效的观测魔法的手段，但是他却不敢说出来，因为说出来之后估计就会失去自由，成为一个真正的“工具人”，这是艾伦不想见到的事。
“但是你的出现给我带来了新的希望！”邓布利多教授轻轻地说道。
艾伦猛地抬起头，看向邓布利多教授，却发现邓布利多教授的蓝色眼睛正在审视着他...
“教授，您是什么意思？”艾伦有些惶恐地说道。
“你现在应该清楚一万加隆的购买力了吧，你想过为什么魔法部和霍格沃茨会给你那么多的优待吗？”邓布利多平静地问出了这个问题。
艾伦张了张嘴，但是什么都没说出来。
邓布利多似乎也不期待艾伦会回答这个问题，他自顾自地往下说：“因为你的天赋就是一种可以被观测到的魔法现象，甚至在某种程度上还拥有一定的稳定性，你的天赋注定会大大推动变形术的发展，当我们找不到一种更高效的观测方式时，那么观测你就是一个很好的选择...”
艾伦心头大震，这段话包含的信息量太大了...
而这时邓布利多教授则慢慢地弯下腰，平视着艾伦的眼睛，继续轻轻地说：“最让我惊喜的是你也有意愿去进行魔法研究。你看你现在的眼睛多漂亮啊！和福克斯一模一样。那么你现在对你的天赋是处于总结规律并加以利用的阶段吗？”
艾伦不知道今天这是第几次感到震惊了，他刚刚还在奇怪邓布利多教授为什么要绕那么大一个圈子和他聊什么科学，没想到在这等着呢...
他一直以为他签了研究协议之后就处于被放养的状态，麦格教授每次对他的天赋变形都是例行公事的采样，没想到在霍格沃茨的高层还有一双眼睛在默默关注着自己...
原来他对自己天赋的研究邓布利多教授都知道啊！
他看着邓布利多蓝色眼睛，从蓝色瞳孔中他看到了自己的倒影，这让他更有一种浑身被看穿的感觉...
邓布利多教授敏锐地察觉到了艾伦的紧张之情。
“啊哈！不要紧张！”邓布利多教授直起了身体轻笑着，“我感兴趣的是你的天赋，对你的隐私，我不会去探查的。”
艾伦顿时松了口气。
“我今天找你来，和你聊了这么多，其实只有一个目的——让你认清自己的潜力和价值。”
“今年你就差点被伏地魔迷惑走上黑魔法的道路，好在最后你自己挣脱了出来，所以我认为有必要让你认识到你自己的价值，黑魔法我了解的比你多的多，我可以很肯定的告诉你，黑魔法远远比不上你的天赋！”邓布利多教授语重心长地说道。
艾伦这才明白了邓布利多教授的良苦用心。
“不过你也不用有太大的压力，你现在最重要的任务就是在霍格沃茨接受巫师教育，至于魔法研究什么的并不着急，不过你还是交上了一份让人满意的答卷。”邓布利多教授扬了扬手中的羊皮纸，开心地说。
提到这个话题，艾伦心中放松了好多。
“不过，你要是对魔法研究感兴趣我也不会阻止你，不过有一点我还是要提醒你，魔法研究是一件非常危险的事情。”邓布利多的神情变得严肃起来了。
“这是现代魔法研究进展缓慢的一个重要原因，毕竟试验一个魔咒的新效果总是有各种各样未知的危险，有很多巫师都因为魔法试验受伤甚至丧命，而这也是让很多巫师对魔法研究望而却步。其实你应该庆幸你选择改进的是照明咒这个没什么危险的魔咒。”
艾伦听了则不以为然，他的“魔法研究”方式和普通的巫师并不一样，不过以后试验魔咒的时候最好还是要小心一些...
接下来艾伦还提出了想要和邓布利多学习记忆魔法的诉求，但是被邓布利多教授给拒绝了，他认为艾伦还太小，基础还不牢固，记忆魔法太危险了，所以只有艾伦到五年级的时候他才可能教艾伦记忆魔法。
至于借用冥想盆的事，艾伦更是没敢提，实在是邓布利多今天表现的太可怕了，他可没办法解释自己是怎么知道冥想盆作用的...
谈话进行到这就结束了，艾伦觉着自己收获了很多...
不过等他走出校长办公室的时候忽然发现自己忘记和邓布利多教授聊试验耗材的事情了，不过一想现在也期末了，下学年说也来得及。
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