“姥娘，你把皂角盒子拿过来，让铭表哥把皂角碾成沫吧？皂角渣粘衣服上太烦人了，跟没洗干净似的。”碾碎了之后，应该好清洗了吧？
夏姥娘眼前一亮，说道：“这倒是个好办法。平时我就嫌皂角渣很难清洗掉，用草木灰又没有皂角下灰，我也不喜欢用。当然，最好用的是肥皂，可是那玩意儿一年就那么一块儿，够干啥的啊。只可惜我没有阿铭的力气，这个好办法平时也用不上。”
邵铭接过盒子，把碎皂角倒在了一块木板上，他用手按了几个来回，便把碎皂角弄成了粉末状。
云初把刚刚从做活屋里拿过来的一大把皂角递给了邵铭，她解释道：“这么一点儿也洗不了几次衣服，我多拿了点儿出来，一次性多准备一些，省的来回的折腾了。”把这个盒子装满了，至少可以用上一个月，多省事儿啊！
不过一会儿的功夫，夏姥娘便带着满满一盒子的皂角沫去洗衣服了。云初继续绣起了花样子。邵铭则是看起了初中的课本，他准备先把整个初中的课本都看上一遍，再着重学习初一、初二的内容。
从日落月升到月落日升，也就来到了第二天早上。因为已经想通透了的原因，云初早早地就上床睡觉了，精神饱满的她起了一个大早。她并没有急着去做活屋，只是和邵铭一起打扫了一下屋子里，又一起看起了书。
等吃过早饭后，云初才和夏姥娘一起来到了织布机前。
夏姥娘指着织布机上的部件，一一为云初介绍道：“织布机主要是由主体、两个滚筒、挡板、踏板、综、绳索、杼等构成。你看，这个就是嵌扣的木框，它的主要作用就是用杼把梭子引过来的每一条纬线砸实在布面上；这个是综，它可以使经线交错上下分开以便梭子可以顺利通过；这百十根紧密相排的小竹条就叫杼。算了，我还是织一下吧，这样你比较容易看懂。”
云初点了点头，说道：“姥娘，我看着你做一遍，我再自己上手让你瞧瞧，你好把我不对的地方指出来。”一会儿我就能自己织布了，想想好激动啊！织女才是我的职业啊！
夏姥娘坐在了织布机前，她没有先织布，而是交代云初道：“织布最重要的是手推脚踏。织布用的嵌扣的木框就是用手推的，推得重，落得慢，布就紧；推得轻，落得快，布就稀疏不均。双脚是用来带动织布机上的两个综上下交替的，每一个综各带动一半的经线，它们的每一次上下都会裹住梭子引来的一根纬线。还有一点，绉扣的长短一致了，上下经线才会截然分开，梭子的来往也会畅通无阻。”说完，她便手脚灵巧的活动开来。
听着耳边节奏均匀的“哐哐”地响声，云初仔细观察着夏姥娘织布的动作，与脑海中云妈织布的记忆进行着对比，她发现她们动作基本是一致的。也是，云妈毕竟是跟夏姥娘学的织布，一样也不奇怪。
云初想起来云妈一天可以织3米多长的布，于是，好奇地问道：“姥娘，你一天可以织多少布啊？”应该有4米吧，毕竟时间有限，动作再快也是有限的。
云初想着如果用精神力就不一样了，可以用精神力代替梭子，引着纬线左来右往；还可以用精神力来回推动木框；甚至可以用精神力带动综上下交替。只要熟练了，总比人力来的快速。
夏姥娘一看就比云妈高明，她可以不用眼看，只用双手和双脚机械地配合就可以保持节奏不变的织着，“我一天能织个4米多。好的时候，能织个近5米。你妈妈这方面比我好一点儿，她像我这么大年纪的时候，比较有可能突破5米的长度。好了，你试一下吧！”
云初直到坐在凳子上，才发现凳子太矮了，她推木框的时候使不上力气。可是，要是坐的太高的话，她又踩不上踏板了。云初瞬间傻眼了，难道真的要用上精神力？还是说，再长大些再学织布？
夏姥娘也发现了云初的难处，她啥也没说就出去了。一会儿，她搬来一个大椅子，让云初坐在上面。又在做活屋的里拿了两个坏掉的小板凳的腿，她把两个板凳腿结结实实的绑在了云初的脚上。
云初坐在椅子上活动了一下双脚，发现还不错，只是需要适应一下。
夏姥娘瞧了瞧，也觉得很不错，对云初说道：“你手脚配合织起来！”
云初点点头，听话的踩了一下踏板，然后又不紧不慢的推了一下木框，之后，她如此的动作不停地反复着。织着织着她就找到了节奏感，越织越有感觉，越织越好。她沉迷在这样的反复中，连夏姥娘的问话都没有听见。
夏姥娘见她如此有灵性，很是高兴，也就撒手不管她了。她刚出来屋子，就看见邵铭挑着两桶水进了家门，便问道：“你姥娘那儿没事吧？这些零碎的活儿，你帮她干了吗？”
邵铭一边提着木桶往大水缸里倒水，一边说道：“我姥娘没事儿，她好着呢！零碎活儿根本没用上我。她这两天有使不完的劲儿，把活全干了不说，还跑去开荒了。我去看了，挨着你们两家的自留地，是一小片沙地，说是等你回去了，一起种西瓜。”活得比以前开心多了。
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