不管怎么说,梁微微也是自己的学生,提及她时,老何的语气并不轻松。
“我这么说,是我觉得,即便她精神出了问题,我们班的学生绝对不是造成这一点的主要原因,她自己的性格是要负一些责任的,多疑、敏感,这种性格更多是和家庭有关。”
张主任点点头,“确实,家庭对孩子来说是很重要的。”
“所以,她如果精神有问题,我虽然也会觉得她可怜,但我不认为,她可以因此伤害其他同学,无论伤害的那个人是不是苏白,我都觉得,她应该被开除学籍。”老何语气认真。
“好,我知道你的态度了,我会和其他领导再商量商量的。”
张主任说完,正想要离开,看见了桌上的本子。
“哎,这个你还没给苏白啊?”
“不是苏白的。”老何说。
“嗯?”张主任拿起了本子,“那是谁的?”
“我也不知道,苏白说……”她会叫人来拿。
话没说完,办公室门被敲了三下。
江墨站在办公室门口,微微喘着气,看着张主任手里的本子。
“你怎么来了?”老何问。
抬手指着本子,江墨说:“我来拿本子。”
“这个是你的?”老何听见了自己声音里的震惊。
他算是明白了,苏白当时为什么会那么开心,因为用本子记录她事情的人,是江墨!
“对。”
江墨抬脚往里走时,张主任已经翻开了本子,眉头渐渐皱起。
“你是一中的?”张主任抽空扫了一眼他身上的校服。
江墨:“是。”
“记得挺详细啊,还写了心得啊。”张主任看着那总结框里的内容。
“嗯。”江墨笑笑。
他并不是很介意被大人看到这个本子上的内容。
其实本子上的内容,他手机里差不多都有,但这本子他毕竟用了大半年了,上面所有的内容都是他一笔一划写下的,和苏白相关的,他不想让这个本子落到别人手里,被人随意地丢掉,或是借此来了解苏白。
张主任又看了一眼江墨,语重心长地开口:“你们啊,要能把追女生的这认真劲放到学习上,早就成学霸了。”
老何笑出了声。
张主任:“???”
“张主任,这个是一中学神,江墨。”
张主任:“!!!”
所以,他在教一个学神怎么做学霸?
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