这本书的作者似乎并不会画画，他仅仅只画了几个丑不拉几的火柴人，在那做着各种扭曲的动作。
这本书的作者虽然不会画画，但他很认真。
为了能让读者理解“垫步”的学习方法，画了好多副图片。
但绪方一副图片也看不懂。
因为作者画得实在太丑了。
他只看到了一个个姿态扭曲的火柴人，完全没看明白“垫步”到底要怎么学习。
强忍着摔书的冲动，绪方翻看了下一页。
(刃返：用剑弹开敌人的攻击，并能让剑的损伤减小到最少的方法。只有掌握刃返，才能学会流转。
学习方法见下页的图片。)
绪方看到了几个姿态扭曲的火柴人。
默默翻开下一页。
（流转：本流派最核心的剑技，用一柄刀架住或格开他人的攻击，然后再用另一柄刀反击对方，抑可使用两柄刀同时攻击两个敌人或更多的敌人，熟练掌握“流转”之人，可轻松以一敌多
学习方法见下页的图片）
绪方又看到了好多个扭曲的火柴人。
这一次看到的火柴人格外地多。
作者似乎是想通过图片，来让读者们看到面对各种类型的进攻时，如何用流转进行防御和反击。
但绪方还是一张图片也看不懂……
绪方深吸了一口气，强行让自己保持冷静。
然后再一次地翻页。
（雷切：拔刀术。将雷切磨炼得炉火纯青之人，可用反手拔刀以及同时使用双刀展开拔刀术。
学习方法见下页的图片）
“这写的都是啥玩意啊！”
在看到“图片”这个词汇再一次地出现在他眼前后，绪方再也受不了了，将手中的《无我二刀流》猛地合上，然后狠狠地摔在了地上。
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