“因为找到了想做的事。”封瑶真诚地说,“而且,我有很好的队友。”
下午放学后,封瑶留在活动室完善策划书。门被轻轻敲响,一个意想不到的人出现在门口——徐卓远的母亲,徐明薇。
她与封瑶想象中的形象很接近:精致的职业套装,优雅的举止,眉眼间有徐卓远的影子,但更疏离。她手里拿着一个文件夹,表情礼貌而遥远。
“封瑶同学?我是徐卓远的母亲。”她的声音清晰而克制,“卓远提到你是项目负责人,我想了解一下这个项目的情况,评估它是否占用过多学习时间。”
封瑶请她进来,泡了茶。徐明薇环顾活动室,目光在墙上的星图和设计稿上停留片刻。
“我们的项目每周投入时间在10-15小时,都安排在课余。”封瑶递上项目时间表,“实际上,它整合了多个学科的知识应用——物理、数学、计算机、文学、艺术。徐卓远在项目中发挥了关键作用,他设计的系统非常出色。”
徐明薇翻阅着封瑶递来的资料,表情没有变化:“效率如何?与他的长期规划匹配度?”
封瑶决定换个角度:“徐阿姨,您看过徐卓远设计的系统吗?”
徐明薇抬起头:“他发给了我概要。逻辑清晰,架构合理。”
“但那不是全部。”封瑶打开电脑,展示徐卓远的情感映射模块,“这是他最新设计的部分,将情感分析融入交互体验。这需要的不只是逻辑能力,还有对人情绪的理解。”
徐明薇的眉头微微蹙起,这是她第一个细微的表情变化。
“卓远在学校是什么状态?”她忽然问,“我指的是,社交、情绪、非学术方面。”
封瑶斟酌着回答:“他很优秀,但也...很孤独。这个项目是他第一次真正参与团队合作。开始时他完全用管理项目的方式管理人,但现在,他开始学习考虑队友的感受和需求。”
徐明薇沉默地听着,手指无意识地摩挲着茶杯边缘。
“今晚你们有晚餐安排对吗?”封瑶轻声说,“也许您可以问问他,在这个项目中最有成就感的是什么——不是技术成就,而是人的层面。”
徐明薇没有直接回应,而是站起身:“谢谢你的时间。你们的项目...确实比我想象的更有深度。”
她离开后,封瑶轻轻叹了口气。她能感受到徐明薇关心儿子,但不知如何表达,只能用她熟悉的方式——评估、规划、优化。
晚上七点,封瑶接到林念晴的电话:“瑶瑶,陈明轩老师联系我,说他认识一位退休的天文馆老馆长,对方愿意借给我们一些珍贵的历史展品,包括上世纪的手绘星图和早期观测仪器。”
“太好了!”封瑶惊喜道。
“但需要有人明天去拜访他,听他讲讲这些展品的故事。”林念晴说,“我想让你和徐卓远去,可以吗?老馆长住在城西,有点远。”
封瑶答应了。挂断电话后,她犹豫了一下,还是给徐卓远发了条信息:“明早九点,学校门口见?陈明轩老师介绍了一位老馆长,有关历史展品的事。”
几分钟后,徐卓远回复:“好的。另:晚餐结束。比预定时间延长了37分钟。”
封瑶盯着这条信息,笑了。延长了37分钟——这对徐卓远来说,可能意味着某种突破。
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第二天早晨,封瑶到校门口时,徐卓远已经在那里了。秋日的阳光温暖而不刺眼,他站在梧桐树下,落叶在脚边打着旋。
“早。”封瑶走近,“昨晚...怎么样?”
徐卓远推了推眼镜,这是封瑶注意到他紧张时的小动作:“按照预定流程进行了前45分钟。然后我问了她那个问题。”
“星空的问题?”
“嗯。”徐卓远点头,“她停顿了12秒——这在她通常的反应模式中是异常值。然后她说,上次认真看星空是二十年前,在格陵兰岛做极光研究的时候。”
封瑶眼睛亮了:“然后呢?”
“我问了更多关于那次研究的事。”徐卓远的声音有些不同,“她描述了极光的颜色变化,零下四十度的寒冷,等待了三天才看到爆发的时刻。她说...那是她职业生涯中少数几个‘非理性’的决定之一,因为成功率不高,但就是想亲眼看看。”
他们走向公交站,徐卓远继续讲述:“后来话题转向了这个项目。她看了我设计的系统,问了一些技术问题。然后...她问我觉得团队合作最难的部分是什么。”
“你怎么回答?”
“我原本准备了关于任务协调和进度管理的标准答案。”徐卓远说,“但实际说出口的却是...理解他人的情感需求,以及表达自己的。”
封瑶感到心被轻轻触动了。
“她的反应是?”她问。
徐卓远沉默了一会儿:“她说,这一点她也不擅长。然后我们安静地吃了会儿东西。最后她说,这个项目似乎让我接触到了一些‘她无法提供的东西’。”
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