“因为找到了想做的事。”封瑶真诚地说，“而且，我有很好的队友。”
下午放学后，封瑶留在活动室完善策划书。门被轻轻敲响，一个意想不到的人出现在门口——徐卓远的母亲，徐明薇。
她与封瑶想象中的形象很接近：精致的职业套装，优雅的举止，眉眼间有徐卓远的影子，但更疏离。她手里拿着一个文件夹，表情礼貌而遥远。
“封瑶同学？我是徐卓远的母亲。”她的声音清晰而克制，“卓远提到你是项目负责人，我想了解一下这个项目的情况，评估它是否占用过多学习时间。”
封瑶请她进来，泡了茶。徐明薇环顾活动室，目光在墙上的星图和设计稿上停留片刻。
“我们的项目每周投入时间在10-15小时，都安排在课余。”封瑶递上项目时间表，“实际上，它整合了多个学科的知识应用——物理、数学、计算机、文学、艺术。徐卓远在项目中发挥了关键作用，他设计的系统非常出色。”
徐明薇翻阅着封瑶递来的资料，表情没有变化：“效率如何？与他的长期规划匹配度？”
封瑶决定换个角度：“徐阿姨，您看过徐卓远设计的系统吗？”
徐明薇抬起头：“他发给了我概要。逻辑清晰，架构合理。”
“但那不是全部。”封瑶打开电脑，展示徐卓远的情感映射模块，“这是他最新设计的部分，将情感分析融入交互体验。这需要的不只是逻辑能力，还有对人情绪的理解。”
徐明薇的眉头微微蹙起，这是她第一个细微的表情变化。
“卓远在学校是什么状态？”她忽然问，“我指的是，社交、情绪、非学术方面。”
封瑶斟酌着回答：“他很优秀，但也...很孤独。这个项目是他第一次真正参与团队合作。开始时他完全用管理项目的方式管理人，但现在，他开始学习考虑队友的感受和需求。”
徐明薇沉默地听着，手指无意识地摩挲着茶杯边缘。
“今晚你们有晚餐安排对吗？”封瑶轻声说，“也许您可以问问他，在这个项目中最有成就感的是什么——不是技术成就，而是人的层面。”
徐明薇没有直接回应，而是站起身：“谢谢你的时间。你们的项目...确实比我想象的更有深度。”
她离开后，封瑶轻轻叹了口气。她能感受到徐明薇关心儿子，但不知如何表达，只能用她熟悉的方式——评估、规划、优化。
晚上七点，封瑶接到林念晴的电话：“瑶瑶，陈明轩老师联系我，说他认识一位退休的天文馆老馆长，对方愿意借给我们一些珍贵的历史展品，包括上世纪的手绘星图和早期观测仪器。”
“太好了！”封瑶惊喜道。
“但需要有人明天去拜访他，听他讲讲这些展品的故事。”林念晴说，“我想让你和徐卓远去，可以吗？老馆长住在城西，有点远。”
封瑶答应了。挂断电话后，她犹豫了一下，还是给徐卓远发了条信息：“明早九点，学校门口见？陈明轩老师介绍了一位老馆长，有关历史展品的事。”
几分钟后，徐卓远回复：“好的。另：晚餐结束。比预定时间延长了37分钟。”
封瑶盯着这条信息，笑了。延长了37分钟——这对徐卓远来说，可能意味着某种突破。
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第二天早晨，封瑶到校门口时，徐卓远已经在那里了。秋日的阳光温暖而不刺眼，他站在梧桐树下，落叶在脚边打着旋。
“早。”封瑶走近，“昨晚...怎么样？”
徐卓远推了推眼镜，这是封瑶注意到他紧张时的小动作：“按照预定流程进行了前45分钟。然后我问了她那个问题。”
“星空的问题？”
“嗯。”徐卓远点头，“她停顿了12秒——这在她通常的反应模式中是异常值。然后她说，上次认真看星空是二十年前，在格陵兰岛做极光研究的时候。”
封瑶眼睛亮了：“然后呢？”
“我问了更多关于那次研究的事。”徐卓远的声音有些不同，“她描述了极光的颜色变化，零下四十度的寒冷，等待了三天才看到爆发的时刻。她说...那是她职业生涯中少数几个‘非理性’的决定之一，因为成功率不高，但就是想亲眼看看。”
他们走向公交站，徐卓远继续讲述：“后来话题转向了这个项目。她看了我设计的系统，问了一些技术问题。然后...她问我觉得团队合作最难的部分是什么。”
“你怎么回答？”
“我原本准备了关于任务协调和进度管理的标准答案。”徐卓远说，“但实际说出口的却是...理解他人的情感需求，以及表达自己的。”
封瑶感到心被轻轻触动了。
“她的反应是？”她问。
徐卓远沉默了一会儿：“她说，这一点她也不擅长。然后我们安静地吃了会儿东西。最后她说，这个项目似乎让我接触到了一些‘她无法提供的东西’。”
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