这一周，教室变成了“板报创作基地”，每天都像场热闹的涂鸦派对，粉笔灰飘得像香樟林里的雾，连空气都是白蒙蒙的，吸进肺里都带着点涩涩的甜。
周一他们在黑板上打草稿，林溪负责画香樟树的枝干，江翊用尺子帮她量间距，保证左右对称得像面镜子，连枝丫的角度都算好了，说“这样看起来更舒展，像被风吹过的样子”。陆知行举着相机在旁边拍，镜头怼得很近，连林溪鼻尖上的粉笔灰都拍得清清楚楚，说要记录“从歪扭到笔直”的蜕变。结果他后退时没站稳，不小心撞了下林溪的胳膊，她手里的粉笔在树干上划出个大疙瘩，像长了个瘤。“这叫‘自然生长的痕迹’，”陆知行赶紧打圆场，举着相机拍那个疙瘩，“比笔直的树干有特色，说明咱们班的故事很丰富，连树都长得有个性。”林溪被他逗笑了，索性在疙瘩上画了只小鸟，说“就当给小鸟安了个家”。
周二苏晓晓开始写字，她的字平时像跳迪斯科，横不平竖不直，今天却被江翊逼着用尺子比着写，一笔一划像刚学写字的小学生，写得满脸通红。“太丑了！”她把粉笔往板擦上一磕，粉笔头蹦到陆知行的相机上，发出“嗒”的轻响，“我要写艺术字，像林溪画的香樟叶那样弯弯曲曲的，才有灵气。”最后她妥协了，在每个字的角落画了片小叶子，叶柄还缠着根细细的线，像被风吹得晃来晃去，“这样既工整又有特色，比打印体可爱，老师肯定喜欢。”江翊检查时，在笔记本上给这片叶子打了个勾，说“细节加分”。
周三贴照片时出了乱子，陆知行选的照片不是苏晓晓跳错舞的鬼脸——她的眼睛瞪得像铜铃，嘴巴张得能塞下颗香樟果，就是江翊被陆知行砸粉笔头的瞬间——他的头发上沾着粉笔灰，像顶着朵小白云。气得苏晓晓要抢他的相机格式化，“这些都是黑历史！贴出去我就当不了啦啦队队长了！”“这叫‘真实感’，”陆知行抱着相机躲到香樟树下，树干硌得他后背疼，“比摆拍的好看！你看这张林溪画板报的侧脸，阳光落在睫毛上，比任何滤镜都美，她自己都没发现。”林溪抢过照片一看，自己的鼻尖沾着点粉笔灰，像颗没擦掉的星星，突然觉得这样的“丑照”好像也不错，真实得像掌心的温度。
周四林溪给板报画装饰，在空白处画了只举着相机的小恐龙，恐龙的尾巴缠着跳绳，嘴里叼着片香樟叶，脚下还踩着个画板，是他们四个的缩影。陆知行非要给恐龙加对翅膀，说“这样能飞着拍照片，360度无死角”，结果翅膀画得太大，像两只耷拉的袜子，丑得他自己都笑了。最后还是江翊用白色粉笔修改，把翅膀改成了串气球，上面写着“我们的班”，每个字都歪歪扭扭的，像他们四个的字迹拼在一起。
周五早上，离检查只剩两小时，教室里弥漫着粉笔灰和紧张的味道，像场暴风雨前的宁静。板报突然出了岔子——陆知行贴照片时用的胶水太稀，是他从家里偷偷拿的妈妈的手工胶，说“这个不伤照片”，结果几张照片顺着树干滑下来，把苏晓晓写的字晕成了大花脸，墨色在黑板上蔓延，像被雨水打湿的画，连“我们的班”都变成了“我们的斑”。
“都怪你！”苏晓晓的眼眶红了，手里的板擦差点飞出去，砸在陆知行的恐龙书包上，“我说用胶带你偏要用胶水，现在好了，字都花了，肯定评不上奖了！我的叶子白画了，你的恐龙白飞了，江翊的尺子白量了！”她越说越委屈，眼泪像断了线的珠子，砸在黑板上，晕开一小片水渍，和墨色混在一起。
陆知行的脸也白了，举着相机的手垂下来，像只泄了气的恐龙，尾巴都耷拉到地上了。“我以为胶水更隐形，不会破坏美观……对不起，”他的声音像被砂纸磨过，哑哑的，“要不我把照片撕下来，用我的校服擦？肯定能擦掉。”说着就要脱衣服，被江翊一把拉住，“越擦越脏，先想办法补救。”
林溪看着晕开的字迹，突然捡起支粉笔，在模糊的地方画了几朵云，云的边缘毛茸茸的，像。“这样像天空在下雨，”她的声音很轻，却带着股镇定的力量，“照片是雨滴里的回忆，被雨水打湿了才更珍贵，就像我们的故事，有点小意外才记得牢。”她又把滑下来的照片贴在云朵旁边，像从云里掉下来的星星，歪歪扭扭的反而更活泼。
江翊不知从哪里找来包闪粉，是上次联欢会剩下的，他一直收在书包里，说“留着应急”。他往云朵边缘撒了点，银色的闪粉落在黑板上，像撒了把会发光的香樟叶，瞬间亮了起来。“还能补救，”他的声音很稳，像根定海神针，扎在慌乱的空气里，“苏晓晓重新写被晕掉的字，用白色粉笔写在云里，像雨过天晴后的阳光；林溪画更多的云挡住痕迹，再加点雨滴；陆知行……去把走廊的拖把拿来，别让粉笔灰蹭到地上，给老师留个好印象。”
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