傅家客厅有个不大的长方形鱼缸,养着五条小金鱼。
鱼缸是傅怀瑾买的,说是给孩子们观察自然用。鱼是燕婉挑的,两条红的,两条金的,一条黑白花的。
孩子们都喜欢看鱼。予乐最喜欢,她能趴在鱼缸前看很久。
这天周六上午,予乐看着鱼,忽然有了个主意。
“要是能做个自动喂鱼机就好了,”她扭头对旁边的慕安说,“每天到点自动喂,鱼就不会饿肚子了。”
慕安正在看一本《简单的机械》,抬起头推了推眼镜:“你想做自动喂鱼机?”
“对呀,”予乐眼睛发亮,“用乐高做。肯定能做出来。”
知屿在沙发上看杂志,听见这话抬眼看妹妹:“你又想捣鼓什么?”
“不是捣鼓,是发明!”予乐挺起小胸脯,“我要发明自动喂鱼机!”
承屿和知微也在。承屿在搭乐高消防车,知微在给娃娃梳头发。
知微听见“发明”两个字,抬起头:“予乐姐姐,你要发明什么呀?”
“喂鱼的机器,”予乐说,“自动的,不用人喂。”
知微眨眨大眼睛:“现在不是王阿姨喂吗?”
“王阿姨有时候会忘,”予乐说,“上星期三她就忘了,晚上才喂的。”
慕安想了想:“理论上可行。需要定时装置和投放装置……”
“哎呀你说那些我听不懂,”予乐打断他,“我就想搭个东西,能把鱼食倒进鱼缸里。”
知屿放下杂志走过来:“你打算怎么做?”
予乐跑到乐高箱前翻找。
她找出一个小电机——那是乐高教育套件里的,安全电压,电池盒供电。又找出几根短轴、几个齿轮、一堆基础块。
“我想这样,”她拿着电机说,“电机转,带动齿轮,齿轮带动轴,轴上挂个小盒子装鱼食。转到位置,盒子一翻,鱼食就掉下去。”
她说得头头是道。
慕安点点头:“原理说得通。但怎么控制每次倒多少?”
“嗯……”予乐想了想,“盒子做小点?一次只装一点点?”
“可以试试。”慕安说。
知屿检查了一下电机和电池盒:“这个电压安全,可以用。但接线要我来看,你不能自己乱接。”
“好!”予乐立刻答应,“大哥帮我搭架子,慕安帮我算怎么转,承屿帮我找零件,微微……微微帮我们看着鱼缸,别让我们把东西掉进去。”
分工明确。
五个孩子开始忙活。
予乐是总指挥。她在纸上画草图,画得歪歪扭扭,只有她自己能看懂。
“这里要搭高一点,”她指着草图,“电机放上面。”
知屿按照她说的,用乐高搭起框架。他很细心,每块都按紧,架子搭得稳稳的。
慕安在计算齿轮:“如果电机转一圈,这个大齿轮转半圈,小齿轮转两圈……那盒子转到鱼缸上方大概需要……”
他在纸上写算式。
承屿在乐高箱里找合适的零件:“予乐姐姐,这个轴行吗?”
“太长了,要短点的。”
“这个呢?”
“这个可以。”
知微趴在鱼缸边,认真地看着鱼。
“小鱼小鱼,”她小声说,“予乐姐姐要给你们做吃饭的机器啦。”
鱼在水里游来游去,吐着泡泡。
忙活了一个多小时,架子搭好了。
三层结构。最上面是电机,中间是齿轮组,最下面是转轴,轴上挂着个小盒子——乐高拼的,大概能装十粒左右的鱼食。
“好了!”予乐拍拍手,“现在试试。”
知屿检查了电线,确认接对了,才把电池盒递给予乐。
予乐按下开关。
电机“嗡嗡”响起来,声音不大。
齿轮跟着转,轴也开始转。
轴上的小盒子慢慢升高,升到最高点,盒子应该翻过来——
但盒子没翻。
它就这么转过去了,鱼食一粒没掉。
“哎呀,”予乐关掉电机,“忘记做翻的机关了。”
慕安推推眼镜:“需要在盒子上加个卡扣,转到位置时卡住盒子,让它翻。”
“怎么加?”予乐问。
知屿拿起盒子看了看:“这里加个小凸起,架子上对应位置也加一个。转到那儿时卡住,盒子就翻了。”
“好主意!”予乐说。
他们又开始改。
在盒子上加了个小凸起,在架子上也加了一个。
第二次测试。
电机转,齿轮转,轴转,盒子升高。
升到最高点,凸起卡住了——
盒子翻了!
但翻得太猛,“啪”一下整个盒子掉进了鱼缸。
“啊!”予乐赶紧关电机。
盒子漂在鱼缸里,鱼食全泡水了。
小鱼们吓得四处乱窜。
“快捞出来!”承屿已经去找鱼捞了。
知微指着鱼缸:“盒子!盒子漂着呢!”
知屿用鱼捞把盒子捞出来,湿淋淋的。鱼食全散了,有几粒漂在水里。
“卡扣太紧了,”慕安说,“盒子直接掉下来了。”
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