傅家客厅有个不大的长方形鱼缸，养着五条小金鱼。
鱼缸是傅怀瑾买的，说是给孩子们观察自然用。鱼是燕婉挑的，两条红的，两条金的，一条黑白花的。
孩子们都喜欢看鱼。予乐最喜欢，她能趴在鱼缸前看很久。
这天周六上午，予乐看着鱼，忽然有了个主意。
“要是能做个自动喂鱼机就好了，”她扭头对旁边的慕安说，“每天到点自动喂，鱼就不会饿肚子了。”
慕安正在看一本《简单的机械》，抬起头推了推眼镜：“你想做自动喂鱼机？”
“对呀，”予乐眼睛发亮，“用乐高做。肯定能做出来。”
知屿在沙发上看杂志，听见这话抬眼看妹妹：“你又想捣鼓什么？”
“不是捣鼓，是发明！”予乐挺起小胸脯，“我要发明自动喂鱼机！”
承屿和知微也在。承屿在搭乐高消防车，知微在给娃娃梳头发。
知微听见“发明”两个字，抬起头：“予乐姐姐，你要发明什么呀？”
“喂鱼的机器，”予乐说，“自动的，不用人喂。”
知微眨眨大眼睛：“现在不是王阿姨喂吗？”
“王阿姨有时候会忘，”予乐说，“上星期三她就忘了，晚上才喂的。”
慕安想了想：“理论上可行。需要定时装置和投放装置……”
“哎呀你说那些我听不懂，”予乐打断他，“我就想搭个东西，能把鱼食倒进鱼缸里。”
知屿放下杂志走过来：“你打算怎么做？”
予乐跑到乐高箱前翻找。
她找出一个小电机——那是乐高教育套件里的，安全电压，电池盒供电。又找出几根短轴、几个齿轮、一堆基础块。
“我想这样，”她拿着电机说，“电机转，带动齿轮，齿轮带动轴，轴上挂个小盒子装鱼食。转到位置，盒子一翻，鱼食就掉下去。”
她说得头头是道。
慕安点点头：“原理说得通。但怎么控制每次倒多少？”
“嗯……”予乐想了想，“盒子做小点？一次只装一点点？”
“可以试试。”慕安说。
知屿检查了一下电机和电池盒：“这个电压安全，可以用。但接线要我来看，你不能自己乱接。”
“好！”予乐立刻答应，“大哥帮我搭架子，慕安帮我算怎么转，承屿帮我找零件，微微……微微帮我们看着鱼缸，别让我们把东西掉进去。”
分工明确。
五个孩子开始忙活。
予乐是总指挥。她在纸上画草图，画得歪歪扭扭，只有她自己能看懂。
“这里要搭高一点，”她指着草图，“电机放上面。”
知屿按照她说的，用乐高搭起框架。他很细心，每块都按紧，架子搭得稳稳的。
慕安在计算齿轮：“如果电机转一圈，这个大齿轮转半圈，小齿轮转两圈……那盒子转到鱼缸上方大概需要……”
他在纸上写算式。
承屿在乐高箱里找合适的零件：“予乐姐姐，这个轴行吗？”
“太长了，要短点的。”
“这个呢？”
“这个可以。”
知微趴在鱼缸边，认真地看着鱼。
“小鱼小鱼，”她小声说，“予乐姐姐要给你们做吃饭的机器啦。”
鱼在水里游来游去，吐着泡泡。
忙活了一个多小时，架子搭好了。
三层结构。最上面是电机，中间是齿轮组，最下面是转轴，轴上挂着个小盒子——乐高拼的，大概能装十粒左右的鱼食。
“好了！”予乐拍拍手，“现在试试。”
知屿检查了电线，确认接对了，才把电池盒递给予乐。
予乐按下开关。
电机“嗡嗡”响起来，声音不大。
齿轮跟着转，轴也开始转。
轴上的小盒子慢慢升高，升到最高点，盒子应该翻过来——
但盒子没翻。
它就这么转过去了，鱼食一粒没掉。
“哎呀，”予乐关掉电机，“忘记做翻的机关了。”
慕安推推眼镜：“需要在盒子上加个卡扣，转到位置时卡住盒子，让它翻。”
“怎么加？”予乐问。
知屿拿起盒子看了看：“这里加个小凸起，架子上对应位置也加一个。转到那儿时卡住，盒子就翻了。”
“好主意！”予乐说。
他们又开始改。
在盒子上加了个小凸起，在架子上也加了一个。
第二次测试。
电机转，齿轮转，轴转，盒子升高。
升到最高点，凸起卡住了——
盒子翻了！
但翻得太猛，“啪”一下整个盒子掉进了鱼缸。
“啊！”予乐赶紧关电机。
盒子漂在鱼缸里，鱼食全泡水了。
小鱼们吓得四处乱窜。
“快捞出来！”承屿已经去找鱼捞了。
知微指着鱼缸：“盒子！盒子漂着呢！”
知屿用鱼捞把盒子捞出来，湿淋淋的。鱼食全散了，有几粒漂在水里。
“卡扣太紧了，”慕安说，“盒子直接掉下来了。”
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