盛夏的阳光炽热明亮,“流动星空”团队的大巴车行驶在蜿蜒的山路上,目的地是邻县的两所偏远小学——石峰小学和清溪小学。这两所学校和当初的云溪小学一样,大部分孩子都是留守儿童,缺少亲情陪伴和课外资源。带着三校联动的成熟经验,他们要让星光跨越更多山川,照亮更多孩子的成长之路。
“根据前期调研,石峰小学有78名留守儿童,清溪小学有65名,两所学校都没有稳定的视频设备,孩子们和父母的沟通很少。”陆星衍握着方向盘,翻看着手里的调研资料,“我们这次带了便携式视频设备、200册图书和一批手作材料,先从亲情连线课和图书漂流入手,逐步复制三校联动的模式。”
苏念整理着身边的“星光工具箱”,里面装着亲情连线课流程手册、图书漂流管理规范、星光传信模板和手作教学视频:“我们还邀请了云溪小学、青山小学和月牙小学的‘星光小使者’代表,让他们用自己的故事,带动新学校的孩子们参与进来。”
老张在后座调试着直播设备,补充道:“三校的孩子们特意录制了祝福视频,还有他们的手作信物和书信,要送给石峰小学和清溪小学的新朋友。”
大巴车首先抵达石峰小学。学校坐落在山脚下,几间低矮的平房,操场是凹凸不平的黄土地,孩子们穿着洗得发白的校服,好奇地围在操场边,眼神里带着怯生生的打量,像极了最初见到的小浩和小雨。
“苏老师、陆老师!欢迎你们!”石峰小学的李校长快步迎上来,握着陆星衍的手,语气里满是期待,“早就听说你们的三校联动活动,孩子们都盼着能像云溪小学的伙伴们一样,和父母视频、读课外书、交好朋友。”
走进简陋的教室,孩子们的眼睛紧紧盯着大巴车运来的图书和设备,脸上满是向往。苏念拿出提前准备的星光徽章,分给每个孩子:“从今天起,你们都是星光少年!我们会在这里开设亲情连线课,让你们和父母视频沟通;还会开展图书漂流,让你们读到更多好书;更会帮你们认识云溪小学、青山小学和月牙小学的伙伴们,成为好朋友!”
孩子们接过徽章,小心翼翼地别在胸前,一个扎着羊角辫的小女孩小声问:“苏老师,我们真的能经常和爸爸妈妈视频吗?我妈妈在外地打工,我一年才见她一次。”
“当然能!”苏念蹲下身,温柔地摸了摸她的头,“我们带来了信号稳定的视频设备,今天下午就能让你们和爸爸妈妈视频。”
小女孩的眼睛瞬间亮了起来,用力点了点头。
下午,苏念和陆星衍开始布置亲情连线室。虽然条件简陋,但他们还是把房间打扫干净,贴上了孩子们画的亲情插画,摆上了从三校带来的手作信物。陆星衍调试视频设备,苏念则和孩子们聊天,统计需要连线的孩子名单和家长联系方式。
“我叫石头,我想和爸爸视频,他在工地上打工,我想告诉他我考了90分。”一个皮肤黝黑的小男孩说。
“我叫朵朵,我想和妈妈视频,我想让她看看我画的画,还想问问她什么时候回来。”扎羊角辫的小女孩说。
统计完名单,陆星衍拨通了第一个视频电话——是石头爸爸的。当屏幕上出现爸爸的身影时,石头瞬间红了眼眶,扑到桌前:“爸爸!”
“石头!我的儿子!”屏幕里的爸爸穿着沾满灰尘的工服,脸上满是惊喜和愧疚,“你怎么变瘦了?学习怎么样?有没有听老师的话?”
“我很好,爸爸!我考了90分!”石头骄傲地扬起头,“苏老师说,以后我们可以经常视频,我会每天都告诉你我的学习情况。”
“好!好!”爸爸的声音哽咽了,“儿子,爸爸对不起你,不能陪在你身边。你要好好读书,爸爸一定努力工作,早点回去陪你。”
视频通话持续了十分钟,石头一直紧紧盯着屏幕,生怕错过爸爸的每一个表情。挂断电话后,他擦了擦眼泪,对苏念说:“苏老师,谢谢你!我好久没这么清楚地看到爸爸了。”
接下来,朵朵也和妈妈视频了。当妈妈看到朵朵画的画和胸前的星光徽章时,感动得哭了:“朵朵真乖,画得真好看。妈妈也很想你,等妈妈忙完这阵子就回去看你。”
“妈妈,云溪小学的姐姐们给我寄了千纸鹤,说它能带着我的思念飞到你身边。”朵朵把千纸鹤举到屏幕前。
“真好看,妈妈会好好保存的。”妈妈说,“下次视频,妈妈教你折小兔子,好不好?”
“好!”朵朵开心地跳了起来。
与此同时,老张带着部分图书和三校孩子的书信,来到了清溪小学。清溪小学的条件比石峰小学还要简陋,但孩子们的热情却丝毫不减。当老张拿出云溪小学小浩编的竹编小筐、月牙小学小宇的星空书签、青山小学林林的木雕小摆件时,孩子们都发出了惊叹声。
“这些都是其他学校的星光少年做的,他们和你们一样,也是留守儿童。”老张对孩子们说,“他们通过图书漂流、星光传信,认识了很多好朋友,也变得越来越开朗、自信。现在,他们想和你们成为好朋友,分享自己的故事和快乐。”
本小章还未完,请点击下一页继续阅读后面精彩内容!
喜欢他的温柔藏在晚风中请大家收藏:(m.2yq.org)他的温柔藏在晚风中爱言情更新速度全网最快。