家学那间重新布置过的讲堂里，空气中弥漫的不再是陈旧墨臭，而是一种混合着新纸、粉笔灰和少年人专注气息的味道。
贾兰端坐在自己的位置上，背脊挺得笔直，目光灼灼地追随着程先生在黑板上写下的每一个算学符号。
那些在宝玉叔叔眼中如同天书的算式，在他看来却像是解开世间谜题的钥匙。
当程先生讲解田亩面积与赋税折算时，他脑中立刻浮现出乌进孝庄子的账目，心中飞快地默算着其中的出入与关窍；
当讲到简单的利息计算时，他又联想到母亲偶尔提及的府外放贷利息，两相对比，只觉得这看似枯燥的数字背后，竟藏着如此多的学问。
“……故而，若行船自金陵至神京，顺风顺水需二十日，若遇逆风或中转补给，则需月余……”
地理课上，另一位姓沈的先生正在讲解大周漕运路线，墙上那幅巨大的疆域图仿佛在他眼前活了过来。
他仿佛能看到滚滚长江，巍巍太行，看到那维系着帝国命脉的粮船如何穿梭往来。
这比读那些“子曰诗云”更让他心潮澎湃。
程先生手持粉笔，目光扫过台下众学子。
贾环依旧眼神阴郁，神游天外；几个贾家族学子弟哈欠连天；宝玉……今日倒是没趴着，却也眼神放空，不知魂寄何处。
唯有那坐在前排的贾兰，眼神专注，时而蹙眉深思，时而恍然领悟，听到精妙处，那小小的身板甚至会不自觉地微微前倾。
课毕，程先生将贾兰唤至身前，随意考校了几个问题，不仅关于今日所讲，更引申至实际应用。
贾兰对答如流，虽偶有稚嫩之处，但思路清晰，逻辑分明，更难得的是那份远超年龄的沉静与求知欲。
“好，好！”程先生捻须微笑，眼中是毫不掩饰的赞赏，“举一反三，心思缜密，于经济实务一道颇有天分。兰哥儿，你乃可造之材，切莫辜负了这份天赋。”
贾兰被夸得脸颊微红，却依旧规矩地行礼：“学生谨记先生教诲，定当努力进学。”
……
当程先生与沈先生一同在荣禧堂向贾母回话，并特意盛赞贾兰为“可造之材”时，贾母捻着佛珠的手指微微一顿。
心中那份属于林曦的记忆告诉她，在原着那场大厦倾颓的悲剧中，贾兰是少数得以幸存并凭借科举重振家声的子弟。
如今亲眼见证这棵幼苗在新学的土壤中茁壮成长，她感到一种深切的欣慰。
教育改革，这条路走对了。
她看着下方垂手侍立、小脸紧绷却难掩激动的贾兰，仿佛看到了贾府血脉中潜藏的另一丝微光。
珠哥儿早逝，是原身心中永远的痛。那孩子何等聪慧好学，若不是身子骨太弱，熬坏了根本，何至于年纪轻轻就……
决不能让兰哥儿重蹈他父亲的覆辙！
“先生们辛苦了。”贾母和颜悦色地对两位先生道，“兰儿能得先生青眼，是他的造化。可见这家学改革，路子是走对了。”
她沉吟片刻，目光变得深远，“既如此，这教育上的投入，更不可吝啬。”
她转向侍立一旁的鸳鸯和林之孝：“传我的话，第一，日后两位先生的束修，再加三成。所需书籍、图册、器物，只要于学业有益，皆可采买，无需过分计较银钱。”
“第二，”贾母的语气加重了几分，“去寻访一位品行端正、懂得循序渐进的武师来。不必教什么高深武艺，只强身健体即可。
日后家学子弟，每日需抽出半个时辰，随武师习练些基础的拳脚，活络筋骨。身体是根本，没有一副好身板，再大的学问也是空中楼阁。”
她这话，既是对贾兰的期许，亦是对早逝长孙的无尽憾恨。
王夫人坐在下首，听着老太太对贾兰的安排，尤其是增加束修和延请武师，心中五味杂陈。
兰儿是她的亲孙子，能有出息，她自然高兴。
可老太太这般看重，资源倾斜，隐隐又让她生出几分微妙的不安，仿佛宝玉的地位受到了某种无形的挑战。
但此刻，她只能垂首应是。
贾母的目光又转向侍立在一旁的探春、黛玉、宝钗以及坐在稍远些的迎春、惜春等人。女孩们如今也常来她这里听些闲话，或做些针线。
“还有第三桩，”贾母缓缓道，声音清晰地传入每个女孩耳中，“咱们府上的女孩们，虽不必像哥儿们那般考取功名，但多学些东西，总不是坏事。
去寻访几位有一技之长的女师，不必是那等只会教女红刺绣的。
可请善医理的，教些养生保健、辨识药材；请通晓琴棋书画的，陶冶性情；若有那等见识不凡、甚至略通些经济庶务的，亦可请来，给姑娘们讲讲外面的世情道理。”
她顿了顿，看着女孩们或惊讶、或好奇、或思索的神情，继续道：“另外，女孩家的身子骨同样要紧。整日闷在屋里，于养生无益。
日后，也让那武师定个章程，教姑娘们一些舒缓筋骨的导引之术，或是每隔几日，由嬷嬷们陪着，在园子里多走动走动。强健了体魄，心思才能更开阔。”
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