沈亦舟打开新的 “草原教育计划”，屏幕上写着：“1. 先建临时教室解决上学问题；2. 用捐款建永久砖瓦教室，配太阳能供暖；3. 教牧民种沙葱，建立‘食材 - 教育’互助体系。” 他抬头看向远方，“青海的沙葱种子明天就到，以后草原上不仅有羊，还有能吃的沙葱，有能上课的教室。”
夜色渐深，草原上的太阳能路灯亮了起来。临时教室的窗户里透出灯光，工程师们还在加班安装桌椅，孩子们趴在新桌子上，用粉丝捐的彩笔在纸上画着未来的教室 —— 有蓝天，有白云，还有一群手拉手的孩子，旁边写着：“谢谢叔叔阿姨，我们有教室了。”
方静掏出卫星电话，给教育局打了个电话：“局长，我们有临时教室了，孩子们再也不用走泥路、在羊圈上课了。” 电话那头传来局长的笑声，她却笑着哭了：“这里的星星特别亮，因为有太多好心人，把光送到了草原上。”
阿古拉抱着沙葱牛肉饼，坐在新教室的桌子旁，对着镜头小声说：“谢谢酒瓶爷爷的擀面杖，谢谢张大妈的烙饼秘诀，谢谢所有帮我们的人。以后我要好好学习，长大了也做热饼给别人吃。” 镜头拉近，饼上的沙葱碎还闪着油光，在灯光下像撒了把星星。
月光洒在草原上，临时教室的影子拉得很长，里面堆满了新的课桌椅和文具。这场跨越山海的爱心接力，已经从解决温饱变成了守护教育 —— 有雨靴，有教室，有烟火，草原上的孩子，终于能在春天里，踩着不沾泥的路，坐在温暖的教室里，吃着热乎的沙葱饼，奔向属于他们的未来。
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