九月清晨的阳光带着初秋的温煦，校园里人声鼎沸。公告栏前更是被学生们围得水泄不通，高二分班名单的张贴，牵动着每一颗年轻的心。
许年、常明、婉宁和陈浩四人早早便挤在了人群里。尽管心里都有八九分的把握，但不到亲眼确认那一刻，总归是悬着一口气。他们急切地扫视着名单，寻找自己的名字，更重要的，是确认彼此是否仍在一起。
“嘿！这儿！高二（八）班！我名字在这儿！”陈浩凭借着一米九的身高优势，率先在名单中上部找到了自己的名字，他憨厚的脸上瞬间绽开笑容，瓮声瓮气地指着名单，兴奋地扭头告诉伙伴们，声音里透着如释重负的喜悦。
几乎是同时，站在他身旁的婉宁也找到了自己的名字，就在陈浩名字下方不远。她轻轻舒了口气，唇角扬起一抹安心的浅笑，柔声确认道：“嗯，我也在八班。”她的目光随即快速扫过名单的其他部分，习惯性地为伙伴们寻找起来。
许年听到确认，心里踏实了大半，但他做事向来仔细，还是努力踮了踮脚，凑近了些，用手指点着名单，从头到尾、一个不落地仔细核对了一遍所有熟悉的名字。直到确认无误，他才彻底放松下来，肯定地点点头，言简意赅地总结：“都在，八班。”
常明站在稍后一点的位置，他性格沉稳，没有急着往前挤。听到陈浩和婉宁的确认后，他才不慌不忙地仰头，目光沉稳地沿着名单顺序搜寻。很快，他找到了自己和所有伙伴的名字，嘴角不由微微上扬，流露出由衷的欣慰。他看向围拢过来的大家，语气平和却带着掩饰不住的高兴：“太好了，我们都在八班。”
一阵压抑着的、小小的欢呼在四人之间响起。能够继续同班，意味着他们这个在风雨中凝结而成的小团体无需面临分离，可以继续并肩作战，共同迎接高二的挑战，这无疑是新学期最好的礼物。
“走吧，去看看新教室，顺便看看班主任是哪位老师。”常明作为提议者，习惯性地承担起引导的角色，语气自然地建议道。
四人按照走廊上的指示牌，很快找到了高二（八）班的新教室。崭新的教室门敞开着，里面已经传来了些许喧哗声，那是先到的同学们对新环境的探索。当他们走到教室门口，目光齐刷刷地投向讲台时，都不由得愣住了，随即，更大的惊喜如同烟花般在他们脸上绽放开来——讲台上，那个正低头认真整理着名单的熟悉身影，正是他们高一时就无比熟悉和爱戴的班主任陈老师！
陈老师似乎心有所感，恰在此时抬起头，目光与门口这四个孩子相遇。他脸上立刻露出了那种他们非常熟悉的、温和而亲切的笑容，眼角的皱纹都舒展开来，显然，他的惊喜和欣慰一点也不比他们少。
“陈老师！”四人异口同声地喊道，语气里满是惊喜，不约而同地快步走进了教室。
“许年，常明，婉宁，陈浩！是你们啊！”陈老师闻声抬起头，推了推眼镜，脸上立刻绽开了温和而由衷的笑容，眼角的皱纹都舒展开来，“我刚才核对名单时，就看到你们几个的名字又紧挨在一起了！真好，真是太好了！”
看着眼前这几张熟悉的面孔，陈老师心中涌起一股暖流。他不由得想起高一这一年，这几个孩子一起经历的点点滴滴：从非典疫情时的互相鼓励、线上学习的彼此督促，到篮球赛场上的并肩拼搏、刘夏受伤后的不离不弃。他们因特殊的时代背景和共同的成长体验，结下了远超普通同学的深厚情谊。作为班主任，他深知这种积极、健康的同伴关系，对正处于人格塑造关键期的青少年来说，是多么珍贵和有益。这五个孩子，性格迥异，许年跳脱却重情义，常明沉稳有担当，婉宁细腻又坚韧，陈浩憨厚且踏实，而尚未归队的刘夏，则带着那股不服输的冲劲。他们在一起，竟能如此自然地互补、扶持，这种羁绊，让陈老师倍感欣慰。
“刘夏呢？他的膝盖伤恢复得怎么样了？”陈老师的目光在四人脸上扫过，关切地询问道。刘夏在省联赛决赛中重伤离场的事情，他早已听闻，心里一直记挂着。
被问及刘夏，最为机灵的许年立刻上前一步，认真地回答：“谢谢陈老师关心！刘夏的伤恢复得挺顺利，医生说情况在好转，但为了稳妥起见，建议再居家静养半个月。所以开学头两周，他暂时没法来学校。”
陈老师理解地点点头，语气沉稳地叮嘱：“嗯，恢复身体是第一位的，千万不能着急。让他安心养伤，落下的课程不用担心。”他的目光自然地转向办事最稳妥的常明，“课本和课堂笔记这些……”
常明立刻领会了老师的意思，语气平和却肯定地接话：“老师您放心，笔记和作业的事情我们会安排好。许年会把每天的笔记整理好，确保刘夏在家也能跟上进度。”
陈老师赞许地看着常明，对于这个做事踏实、有责任心的学生，他确实很放心。“好，你办事，我一直是放心的。”他微笑着对大家说，“快找位置坐下吧，新学期新起点，高二这一年很关键，大家一起继续努力！”
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