叶鸣关掉面板，拿起笔在桌上的记事本上写了一行字。
“图书馆隔间扩建——20个隔间，预算3万。”
写完之后他想了想，把20划掉，改成了24。
多出来的四个放在靠窗的位置。采光最好的那一排。
给那些喜欢在走廊窗台上看书的孩子。
——
中午。
教师办公室里。
宋茵在整理图书馆的借阅登记数据。
第一天借阅量89册，第二天还没到中午已经超过六十册了。
借阅最多的三个类别——课外文学、高考专项、竞赛入门。
排名第一的单本——《三体》第一部。一天之内被借了四次，前三个人各看了两章就还了，第四个人到现在还没还。
排名第二——《高中数学竞赛入门精讲》。被林昊天借走了。
排名第三——余华的《活着》。
宋茵看到《活着》的借阅记录时停了一下。
借阅人：陈小溪。高二五班。
借阅时间：昨天中午十二点四十三分。
归还时间：未归还。
宋茵把这条记录记了下来。
她抬头看了一眼窗外。阳光打在教学楼的玻璃上，反射出一片白亮亮的光。
图书馆方向传来隐隐的刷卡声。
又有学生进去了。
——
下午两点半。
叶鸣去图书馆转了一圈。
他没进去。站在门口往里看了一眼。
满的。
隔间满了，自习区满了，连书架之间的过道里都有学生搬了小板凳坐着看书。
安安静静的。
没有人说话。只有翻页的沙沙声和偶尔从空调出风口传来的气流声。
叶鸣转身离开。
走到走廊拐角的时候，他碰到了一个人。
沈秋。
她手里抱着一叠刚从打印室取回来的复习资料，差点跟叶鸣撞上。
“叶校长——”
“图书馆你去看了吗？”叶鸣问。
沈秋点头：“看了。上午第二节课间去的。”
“怎么样？”
沈秋想了想。
“我在里面待了十分钟，看到高二三班有个女生在翻《唐诗鉴赏辞典》。”
叶鸣等她说完。
“就是上次在刘芳课上提问、说刘芳讲错了典故的那个女生。”
叶鸣没有接话。
沈秋自己补了下文：“她把辞典翻到了刘芳上次讲错的那一页，用铅笔在旁边写了一行笔记。我瞄了一眼——她写的是正确的典故出处和原文。”
叶鸣没什么表情。
但他脑子里已经在转了。
图书馆带来的效果，不只是满意度上涨。
是知识武器。
学生有了书，有了可以自己查证的资源，那些在课堂上混了十几年的老师——
他们的遮羞布，从今天开始没了。
——
当天傍晚。
叶鸣坐在办公室里，打开系统面板。
不是看资金。
是看人。
【学生林昊天：满意度83%。感恩度：61%。】
83%。
上周还是78%。
图书馆开馆两天，涨了五个点。
叶鸣盯着这个数字看了几秒。
林昊天的满意度之前一直卡在80%以下。原因很简单——这个孩子对学校的硬件条件一直有不满。实验室设备差、图书馆藏书少、自习环境嘈杂。
他是那种“心里有标尺”的学生。你不达标，他就给你扣分。
现在图书馆达标了。
83%。过线了。
叶鸣在系统面板上又拉了一下整体数据。
【全校满意度≥80%学生人数：520人。较昨日增加33人。】
520了。
上次结算是456。
三天涨了64个。
距离十一月一号结算还剩两天。
叶鸣关掉面板。
他算了一笔账。
520人，每人一万，乘以1.2的返利倍率——
624万。
如果这两天还能再涨一些——
叶鸣没继续算了。
他拿起桌上的文件，开始处理马建设送来的图书馆隔间扩建方案。
24个新隔间，预算3.2万。
他签了字。
【教育资金支出明细：图书馆隔间扩建工程——32,000元。】
【当前剩余教育资金：4,243,300元。】
签完字他把文件放到一边。
还有两天。
校服还没到。
叶鸣拿起手机，给宋茵发了条消息。
【校服的进度怎么样了？厂家什么时候发货？】
宋茵两分钟后回了。
【厂家说最快后天到。1200套，分两批发。第一批八百套后天上午到，第二批四百套大后天。】
后天。
十月三十一号。
十一月一号结算的前一天。
赶得上。
叶鸣回了两个字。
【催他。】
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