马建设来得很快，敲门声都带着风。
“叶校，什么武器库？”他喘着气，显然是一路小跑过来的。
叶鸣没废话，直接把一份拟好的文件推过去。白纸黑字，标题很醒眼——《关于成立“青山教研院”的可行性报告及预算草案》。
马建设只看了一眼，瞳孔就缩了。
“教……教研院？”
“对。”叶鸣靠在椅背上，手指点了点报告末尾那个刺眼的数字，“第一期启动资金，一千万。从学校教育基金里划。”
“一千万？！”马建设差点把报告掉地上，“叶校，咱账上是有钱，可这一下子掏出来搞个……教研院？陈德发刚断了咱们的教辅，这时候花大钱自己搞研究，是不是……”
“是不是太冒险？”叶鸣替他说完，嘴角没什么温度地扯了一下，“老马，你觉得，是被人卡脖子舒服，还是自己手里有枪舒服？”
马建设噎住了。
“教辅断了，我们可以买外地的，可以找小作坊，甚至打印店复印都行。”叶鸣站起身，走到窗边，看着楼下操场上零星散步的学生，“但那是解渴的水，不是解渴的井。陈德发今天能断教辅，明天就能断试卷，后天就能联合所有出版社封杀我们。”
“他要的是让我们慢性失血，在细节里一点一点烂掉。”
“那咱们就自己挖井。”叶鸣转过身，眼底是马建设从未见过的锐利光芒，“不光要挖井，还要挖一口全校、全区、全省都抢着来打水的井。”
马建设张了张嘴，那句“这能行吗”卡在喉咙里。
“报告下面有细则。”叶鸣坐回椅子，语气恢复平淡，“教研院直属校长办公室。苏远、林博、唐砚、沈秋，还有刚来的老钟、小黎，全部聘为首批研究员，薪资在现有基础上上浮百分之三十。不占教师编制，另算。”
“教研院只做一件事——编我们自己的全科教辅，从高一到高三，配套我们自己的教学理念、教学方法，尤其是配合AI弱点系统的训练逻辑。”
“材料呢？没有真题，没有参考，我们拿什么编？”马建设终于问到点子上。
叶鸣笑了。这次是真的笑了。
他拉开抽屉，拿出一个厚厚的移动硬盘，轻轻放在桌上。
“这里面，有过去十年全国各地名校的内部模拟卷、教研笔记、甚至部分未公开的命题分析报告。有我们自己老师这半年来教学实践的总结和反思，有AI系统分析出的本校学生共性弱点和突破路径。”
“最重要的——”他顿了顿，“有老钟和小黎从博雅带出来，又经过我们消化的‘屠龙术’。”
马建设盯着那个不起眼的黑色硬盘，呼吸都重了。
“这……这得值多少钱？”
“钱买不来。”叶鸣把硬盘收起来，“这些东西，是种子。我们要做的，是把这些种子，种在青山中学自己的土地上，让它长成只属于我们自己的东西。”
“陈德发想掐死我们的粮道？好啊。”叶鸣的语气忽然变得极轻，却又带着千钧重量，“我们就自己种粮，自己炼钢，自己造武器。等我们的《青山密钥》铺满全省的时候——”
他看着马建设：“你说，陈德发的脸，会是什么颜色？”
马建设打了个哆嗦，不是吓的，是激动的。
他懂了。这不是被动防御，这是反攻的号角。
“明白了！叶校，我马上去安排场地，一楼东边那间空置的大教室，收拾出来！设备、经费，我全力配合！”
“嗯。”叶鸣点头，“就叫一号教室吧。告诉施工队，隔音做好，设备配齐。我要那里，成为青山中学的大脑。”
马建设拿着报告风风火火地走了。办公室重新安静下来。
叶鸣心里默念打开系统面板。
【隐藏支线任务：破局·自立（进行中）】
【当前进度：场地筹备（10%）】
【团队组建（5%）】
【任务剩余时间：44天17小时】
面板微光闪烁。叶鸣关掉它，目光投向窗外渐深的夜色。
光有计划不够。他得找到那把能撬动一切的杠杆。
拿起手机，他拨通了苏远的电话。
“苏远，召集所有刚才提到名字的老师，晚上八点，一号教室开会。议题就一个——”
“我们要自己出书了。”
晚上八点。一号教室。
原木桌椅已经摆好，但灯光还显得有些生硬。黑板是新的，粉笔灰的味道都没散。
苏远、林博、唐砚、沈秋，加上老钟和小黎，六个人坐在长桌一侧，神色各异。
苏远和沈秋是期待。林博和唐砚是凝重。老钟是审视，小黎则是毫不掩饰的怀疑。
叶鸣站在讲台边，没用PPT，手里就拿着那个移动硬盘。
“情况大家都听说了。教辅断供，短期内能应付，但长期不行。”他开门见山，“学校决定成立教研院，自己编一套属于青山中学的教辅。”
“名字暂定《青山密钥》。目标很简单——三个月内，拿出一套能让我们的学生，在同等时间内，比别人学得更深、考得更好的东西。”
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