掌声平息后，学生们陆续举起了手，提问的人一个接一个，从最开始的质疑，变成了真诚的求知，每一个问题，都贴合他们的专业，贴合他们未来的职业规划，贴合他们对理论、对责任的思考。
第一个举手的，是马克思主义理论专业的研二女生，她站起身，手里拿着《资本论》，指尖捏着笔，语气认真：“林老师，您好，我想问的是，您刚才说，资本的逐利性会让货币的流通突破安全底线，那我们都知道，资本的逐利性是内生的，是天生的，那我们应该用什么样的制度，去约束这种逐利性，让货币的流通，始终围绕人的根本利益，而不是资本的增殖？”
“这个问题，马克思在《资本论》里已经给了我们答案，国家的职能，就是要把资本的运行，关进制度的笼子里。”林默的回答，没有空泛的理论，始终结合着她的实践经历，“我在事故现场，见过太多的制度空转，太多的监管缺位。新余佳乐苑的违法改造，持续了三年，近五年的检查记录全是代签，制度写在文件里，挂在墙上，却没有落实在每一次检查里，这就是制度空转，它约束不了资本的逐利，也守不住安全的底线。”
“真正有效的制度，是什么样的？是我们现在正在推进的全国消防安全专项整治，是每一栋楼都要实地排查，每一处隐患都要现场清零，每一次检查都要全程留痕，谁签字、谁负责，出了问题，终身追责。是把‘人的生命安全高于一切’这条红线，写进每一项制度里，落实到每一个人的岗位职责里，让资本不能越过红线，一旦越过，就要付出无法承受的代价。”林默的指尖敲了敲教案，“制度不是写在纸上的条文，是每一次实打实的检查，每一次动真格的整改，每一次不打折扣的追责，这就是马克思主义的实践论，理论要回到实践中去，才能发挥它的作用。”
第二个举手的，是应急管理学院的旁听男生，他穿着冲锋衣，皮肤黝黑，是从基层应急队考上来的，他站起身，语气里带着几分迷茫，也带着几分坚定：“林老师，我毕业以后，要回县里的应急管理局，做基层监管工作。我们县里，有几百家小餐馆、小商铺、小作坊，老板们大多和刘富洋一样，都是小本生意，赚点辛苦钱，你让他花几千块装报警器，他觉得没必要，觉得你是在刁难他，甚至会跟你闹。我想问问您，面对这样的情况，我们怎么让他明白，手里的1元钱，应该投在安全上，而不是省下来赚更多的钱？”
“我在现场，见过太多这样的老板。”林默的语气很温和，没有说教，只有共情，“川银爆炸后，我见过刘富洋，他瘫在地上，反复说‘我以为没事，我就是想省点钱，我不知道会炸’。他不是穷凶极恶的坏人，就是一个开烧烤店的小老板，想多赚点钱，养家糊口，他和你县里的那些小老板，没有任何区别。他的问题，不是坏，是认知缺位，他不知道，省下来的那几千块钱，背后是家破人亡的代价，是31条人命的重量。”
“你去基层做监管，要做的第一件事，不是开罚单，不是下整改通知书，是让他亲眼看到，不重视安全的后果是什么。你把川银爆炸、新余火灾的现场照片给他看，把遇难者的数字告诉他，把老板被判刑、倾家荡产的结局讲给他听。你要让他明白，1元钱的安全投入，不是花出去就没了，是保住他的店，保住他的家，保住他的命。他开餐馆，是为了赚钱养家，前提是，他得活着，店得开着，一旦出了事故，一切都没了。”
林默的声音顿了顿，补充道：“当然，共情不代表纵容，底线不能破。如果他始终拒不整改，漠视安全，那该下的整改通知书要下，该罚的款要罚，该关停的要关停。因为你手里的监管权，不是用来刁难人的，是用来保护他，保护来他店里吃饭的顾客，保护周边的居民，守住他们的生命安全，这就是你的职责，也是你手里的权力，最根本的意义。”
男生用力地点了点头，坐了下来，在笔记本上写下了“先讲后果，再讲规矩，守住底线”几个字。
第三个举手的，就是那个来自新余的女生，她站起身的时候，声音带着哭过的沙哑，手里依旧捏着那张照片，肩膀还在微微颤抖，却站得笔直：“林老师，您好，我是新余市人，2月15日佳乐苑火灾里，遇难的培训机构老师，是我的表姐。她刚毕业一年，学的就是师范专业，她最大的梦想，就是当一个好老师，结果她的人生，永远停在了22岁。”
教室里瞬间安静下来，所有学生的目光都落在她的身上，带着心疼和共情。她吸了吸鼻子，继续说道：“我一直想不明白，为什么房东张建生，为了每月3000块的租金，就敢违法改造人防工程？为什么培训机构的老板，为了防止学生上课跑出去，就敢把防盗窗焊死？为什么监管人员，签个字、拍张照，就完成了检查？他们省下来的、赚到手的，不过是几千块、几万块钱，为什么就敢拿别人的命当儿戏？今天听了您的课，我好像明白了，又好像还是不明白，我们到底要怎么做，才能让这些人明白，他们省下来的那几块钱，背后是别人的命？”
这章没有结束，请点击下一页继续阅读！
喜欢证件世界请大家收藏：(m.2yq.org)证件世界爱言情更新速度全网最快。